SuperNova Day 5

Small Star B：

上课内容：Unit 2 Lesson1 & Lesson2

目标词汇:

1. 家庭单词: mother, father, sister, brother, grandma, grandpa, boy, girl, baby, he, she, you.

目标句型:

1. 'He/She is my (family).'

2. 'I have a (family).'

复习要求: 

1. 完成 Homework Book, 第14页 Unit2.1（连线并圈出He/She）

2. 完成 Homework Book, 第15页 Unit2.2（认读并根据方框提示选出句子所指是男性还是女性）

3. 网上练习 Unit2 第一个练习（建议可以使用孩子的用户名密码登陆家长页面：parents.ef.cn ，在孩子名字下选择practice&play即可跳转到练习页面，选择相应练习）

4. 复习目标词汇及句型(课本第14页)&目标词汇及句型(课本第15页)

可以利用家中墙的两边帮助理解区别He / She的语法点。

Phonics：

学习内容:

• 课本P12  Lesson5

复习要求:

• 通过不同的单词，练习音节的韵律。本课通过两个单词的读音寻找韵律。可以利用拍手寻找节奏（韵律）比如Robot:两个音节；rainbow:两个音节；Dog:一个音节等。

作业要求:

• 听CD,复习课本12页内容。

Storyteller:

• 歌词：（括号内容是对应的动作）

Do you know the Muffin Man? (摊开双手，耸起肩部，表示疑问)

The Muffin Man? (双手叉腰)

The Muffin Man? (保持双手叉腰，并望向两旁)

Do you know the Muffin Man, (摊开双手，耸起肩部，表示疑问)

Who lives on Drury Lane? (双手在头顶摆出屋顶形状)

• 学习内容：

歌谣关键词：Do you know?      Muffin Man    Drury Lane

• 复习建议：

1. 打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱

2. 打开课本第15页，看图认读关键词