读书笔记—《如何高效学习》1

在读完了很多本中国牛人分享的思考之后，我纠结了好久，由于最近临近期末，我决定开始读学习达人斯科特杨写的超级畅销书《如何高效学习》，也为即将来临的期末考试做准备。

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首先来简单介绍一下作者。

加拿大马尼托巴大学商科毕业，如今经营着世界上最大的学习博客之一。从高中开始斯科特几乎课下不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，大考之前一般每天学习不过两个小时。不过，4年来，他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以超凡的速度，成为麻省理工大学历史上最快毕业的人，并登上TEDx的演讲台，向全世界宣讲自己的学习经验，是不折不扣的超级学霸。

看得出来，这是一个把学习这件事情当成了自己乐趣所在，可以去做实验、系统性总结，之后用他的思考来帮助全世界热爱学习却缺少方法的人。

斯科特扬

从今天开始的一周时间内，我将会持续阅读这本书并整理读书笔记

--第一部分 整体性学习策略--

1.明确概念

什么是整体性学习？

首先，它是一种多途径的综合学习方式，通过创造信息的网络达到多个领域知识相互融合并应用到生活中的一种学习方式。而创造这种网络就可以通过诸如比喻、内在化、基于流程的记事和画图表达法等等实用的学习技术。

之后需要明确的概念就是结构、模型、高速公路等基本概念。

结构就相当于城市中的房子，它们的排列与外观。具体形式包括感知结构、关系结构、基础数学结构等成熟的结构模式。

模型就相当于房子的框架，它比结构更简单。

高速公路是连接不同城市的工具，也就是在不同结构之间建立的联系。

2.学习的顺序

1）通过一系列获取信息的手段达到简化、容量、速度的目标，实现信息的获取。

2）停留在表层认知的理解阶段，初步了解信息在上下文之间的意思。

3）实现信息的拓展，具体有深度拓展（信息内部创造联系）、横向拓展（类似的结论）、纵向拓展（知识遵循的模式）。

4）通过纠错删除不恰当的联系与错误结论。

5）应用学习到的知识。

在通过获取、理解、拓展、纠错、应用的学习过程中，每一步都应该进行反馈，确保这些步骤可有效地进行下去。

3.信息的结构

1）随意信息：一系列事实、日期、定义或规则。缺少逻辑。

2）观点信息：存在争论，需要大量收集。

3）过程信息：教导你怎么行动，讲述一系列的动作、操作。

4）具体信息：实际可以感知到的信息，比如生物图像。

5）抽象信息：缺少于感官的直接联系，比如微积分公式。

我们在遇到信息时，首先应该去判断信息的种类，下一步是去确定我们需要应用的学习技术。最后试着去估计记忆时的难度。

如何高效学习

--思考--

首先，我们应该学习的是斯科特扬作为超级学霸的思维模式，在我们还在苦苦挣扎于理解层面的记忆时，他却提出了更高的要求，比如拓展、纠错、应用。他用强大的信息收集能力将学习、信息简化为简单几个类别，并根据不同类别的特点总结学习的经验技巧，将它们传递给更多的人 。我想这是需要进行长时间的深入思考与运用才能够形成的思维模式，也启发了我们，当一件事情做不好的时候，跳出去看，并且对事情本身进行深入的剖析与联想，找出问题的关键。

其次，学习应该是终身进行的一项事业，因为我们学习到的知识最终都应该应用到生活中，如果只是停留在书本上，考试前，那么随着时间的推移，它们都会被遗忘，知识本身的价值就会大打折扣。而这不应该是一个热爱学习的人对待知识的态度。将普遍接受的理论应用到生活中，会实现与别人不同的思考方式，在很大程度上帮助我们解决实际的问题，很多时候不是我们不想，而是我们从未想过。

最后，我想说，所谓天才其实距离我们并不遥远，面对更强大的人，我们应该学会努力的追赶，而不是轻易放弃。去学习吧，学习的时候，精神都是饱满的，为了我们更加美好的明天去奋斗。去见识更多的人和风景，那些沿途的事情都是经历，都是财富。

--行动--

1.将知识划分，分步进行拆解与分析。

2.在学习的时候，进行到每一个步骤都去反思。

3.深入思考知识之间的联系，甚至联系生活。