学习力与专业建构力的形成

今天阅读《12个工作的基础》75-127页

学习力的培养,其中的几个关键:
1.你必须精力集中,干什么事情都必须要下定决心,2.确定近期目标。比如在备忘录上记录学习进度,或者在日历上做记录,督促自己每天持续的学习。3.记住就立刻说出来:记住的知识,如果不立刻重现,就容易忘掉,应该在尽量在24小时。确定是否习惯化,每天挤出时间能体现一个人的学习的习惯,在生活中一旦扎根,就应该睡前为一定的模式。比如早晨起床后一定会学习30分钟的,我定会应用收获成功,可能这里面讲到的就是学习的迁移力吧,不要读死书,一定要注重。

语境理解力,这个是讲背景和语境不同的人之间协调意见的一个能力。

而且这种能力的人,他能理解不同世界不同年龄的人,在能转换成合适的说法。那么,语境理解力的三个支柱分别是:情感控制力,逻辑思考力和表达能力。

感情控制力,如果一件不称心的事就发怒,给别人脸色看,是不可能与对方产生共鸣的,那么,换句话说就是必须具备客观审视自身的冷静。
要把分析透彻的逻辑,用适当的语言组织起来,传达给对方,就需要有良好的表达能力。

作者强调,不妨在开会的场合试着把会议的内容录音再转化成文字写出来,这样就能解释自己是否具有这些能力。
在交流的时候一定要注意,你也交流着这个人,背景不同、年龄段不同,要思考对方为什么说,而不仅仅信,说了什么。

养成整理论点的习惯。互相提高语境理解力,另外一个方法是制作“论点整理单”。

比如开会前会拿出一张简单备忘录,记录本次会议的论点是什么?每个人喜欢都做什么样的结论?能提出哪些地方的。事先准备好,在遇到问题后分析。

专业构建力。
也就是说,即专业又不是书呆子的人,才是理想的人才形象。所以,当你找到自己的方向以后,需要下定决心,确定自己中意的专业去磨练,并且决定非常详细的计划才行。

那么选择什么领域作为自己的专业呢?
1.你尽量选择已经积累大量的经验的领域.2.弄清楚,在公司内部是否存在被估价的可能性?在社会上是否存在高需求?3.选择能在相对较短时间内,达到一定水平的领域.4.能想象出自己想说该领域工作的模样。

要在这个专业方面得到提高,就必须兼顾理论,和实践平均深化的原则,通过笔迹联系理论与实践。

作者灵活应用的笔记有三种:

一是开会学习带的论点成立单。
二是手册大小的笔记本,遇到感兴趣的专业信息就会记录在这个笔记本上。
第三是A4大小的笔记本,用来学习理论,是通过将知识表图图表化,并加以整理,或者回顾时间内容,将其转化成语言记录下来。

若想提高专业水平,灵活利用笔记,是一大关键。我想提高专业水平,灵活利用笔记,是一大关键。

而一旦你确定了,专业领域,就要养成每天查阅报刊的相关报道和专业杂志的重要习惯,就是一种义务。

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