开场主持词
亲爱的参与今天分享的各个群的家人们：
大家晚上好！
我是左丽，非常有幸为今天晚上海艳校长的分享做主持。
如果不接触，我都无法理解这个世界上还有这样的学校存在；
如果不接触，我更无法理解这个世界上还有这样一个人，为了农村孩子能获得公平的教育资源而倾尽所有；
如果不接触，我难以想象这个世界上还有这样一群需要社会关爱的孩子们；
长春市双阳区东华实验学校的海艳校长，比我年长一旬，同样属狗，难道属狗的人的命就是这样的勇猛无畏吗？她本来可以在家坐着数钱可以数到手软，但是她就是这么“想不开”，发心尽自己余生投入到农村孩子教育上。就是她的这份发心，让怀德下属的农村百姓几乎都认识她，知道她是个“虎人”，为了办学为了孩子倾尽所有钱财，在她的引领下，很多人改变了人生的命运。她的家里永远有大大小小好几个孩子在养，有的是朋友的孩子，生下来满月就放她家养，有的是家长的孩子，有的甚至是把孩子送到她的学校，留下一封信就消失不见了，大家都知道把孩子交给她——放心。
分享前，先为大家分享一首歌曲《神秘的力量》
那我们就一起走进海艳校长和她的孩子们的世界看一看，到底是什么力量让一个弱弱的身躯和不惑的年龄，撑起全学校最难的事儿；到底是什么力量让海艳校长勇敢前行呢？
各位群里的朋友：
大家现在好！
非常感恩我们生活在这么伟大的时代，让我们这么多人都能够在网络上进行交流。感恩东华实验学校搭建这个平台，让我们大家一起来讲述咱们老百姓自己的故事。
首先在分享前，我给各位群友们先讲一个小故事：
多年前有一天，我带孩子们去市里参加演出，演出的地方在高层，需要做电梯上楼，突然有一个孩子惊讶的说：“哇，这么神奇呢？一下子就到五楼了呢？”就是这个孩子的一句话，让我有了一个深思：我能为社会做些什么？我能为这些农村孩子做些什么？
现在我正式向大家做个自我介绍。
我叫于海艳，今年50岁，来自吉林省公主岭市怀德镇本应该到了不惑之年都应该在家哄孙子，小孙女儿今年三岁半正是用人的时候，家里也是特别的忙。可我却偏偏要出来折腾，有的人说都这么大年纪了扯这个干啥，家里也不缺你挣的那点钱咋就想不开呢，今天我就在群里和大家分享，我为什么想不开？
我就是一个普通的乡村女性,没有什么高深的文化底蕴，只有一颗想为乡村孩子造福、为传统文化请命的一个心，并且是非常简单的一颗心，也是非常执着的一颗心，总是在想，来到我身边的孩子我能给到他什么呢？
现在很多农村的父母们，由于地域性和环境受限，很多见地不是很高，视野不够宽广，更谈不上什么远大的格局，只是一味的想为自己孩子付出，尽他的最大努力，想给孩子最好的，可农村的父母们文化知识，在家庭教育理念、生活观念、五伦关系上等等方面都处于匮乏阶段、都有待于提高，特别需要有人去指导和引领。当我多年前突然看到这些的时候，直觉告诉我，我应该站出来做点儿什么了。
我生在农村，长在农村，是地地道道的农村人。我所接触的孩子都是农村的孩子。孩子小的时候都特别智慧，天资聪颖，我认为和城市里的孩子是没有任何差别的，但是为什么农村的孩子过了10岁，乃至青春期时期，和一些城市里的孩子站在一起，感觉少了很多灵动、少了很多活泼，很多农村的孩子到青春期之后，很多孩子天天在网吧里泡着，在社会里混着，我看着非常的着急，更心疼这些孩子就这样浪费着自己的青春和生命。
这么多年来我就一直在琢磨，一直在反思这个问题到底根源在哪里呢？起初是：哎呀，谁能救救这些孩子呢？这可怎么办呢，能为家乡的教育做些什么吗？农村的孩子不比城里的孩子差什么，可孩子大一点怎么就变样了，人生的曲线就大相径庭，哀叹解决不了问题。如果我不改变，想改变家乡的孩子是不可能的，带着这种强烈的愿望，也就是左校长说的虎劲出去学习，先改变自己，在改变家乡的孩子们。有了这个虎劲，毅然决然的弃医从教，想为家乡的孩子付出，哪怕是半根草的力量也要付出。有了这个念头就要出去，出去学习，因为自己能力不够，不学不行，只有自己学还是不够，就带着家乡的一些志同道合的人一起学习，只要你去，我就雇车拉着你去学习，一切费用我全包；只要你学，我就带着，有点学历的人不学就去他家里找，到他家里劝，一遍不行就两便两遍，两遍不行就三遍，死缠烂打，直到你去为止，通过不断的学习，大家都有所改变和提升，意识到人生的意义和方向，也懂得了教育应该从娃娃抓起，好事往往都是被逼出来的，终于在2011年我准备好了，我先从开办幼儿园开始，我认为孩子的教育要从小抓，因为孩子的根儿在幼儿园。
最初我的幼儿园六个孩子，四个老师，一个司机，一个后勤，这样持续大半年，司机有一天来找我，园长呀，别干了，这不得赔死吗？你家里挣得这点钱不都得搭里吗？我说别别，不着急，他说：都啥样了还不着急，孩子也不上，这不干赔吗？谁能受得了哇！我说：别着急，六个孩子，如果有一个将来能转成为孔子七十二贤之一就行了，他说得，得。
稻盛和夫说过“要想度过一个充实的人生，只有两种选择，一种是从事自己喜欢的工作，另一种是让自己爱上这份工作”我的选择是喜欢这份工作，换句话说，这是我喜欢的人生目标和方向，那就是为家乡的孩子造福”。通过学习才知道起点决定于终点，家庭教育的缺失和文化素养的匮乏导致了城乡教育的差别，城里的父母周六周日都带着孩子去图书馆，诗社呀，参加各种各样的活动，而农村的父母，周六周日还有放学后，孩子们除了去上地，就是撒疯打闹，根本见识不到什么，说到这里呢，还是刚才我最先分享的那个小故事，认识我的人几乎都知道这个故事，都给起个名叫做《电梯故事》，就是我带领幼儿园的小朋友出去去市里参加一个表演，表演的场地在五楼，记得当时是坐电梯上去的，坐上电梯，孩子们说怎么上啊，我说一按电钮马上就到，她说，哇，这么神奇，一下子就到五楼了，怎么能一下子就到呢？听到这个欣喜的声音，看这个可爱的孩子，好奇的小面孔，当时我的眼泪就下来了，办教育，一定要办教育，这个强烈的愿望深深的扎到我的心里，一定要为乡村孩子的教育找到一个出口。
迫不及待的学习，努力的改变，带领家乡的一些志友们，为了乡村的孩子们，我们风雨兼程地奔跑着。由于这些不离不弃的家长们的信赖与推动，还有我们这些让我从心里感激的可爱，可亲的教师们，我们共同创办了小学，当时升入小学的孩子只有12个。又是一个难题，需要场地，需要校舍，我还想给孩子们找到一个能吃能住能玩，还能学习的地方，我到处找地方，边找地方边走访，在走访的过程中我看到了一些问题：
第一，留守儿童比较多，都是隔代人照看孩子，既不会教育，又不懂辅导；还有失去双亲的儿童，没有人呵护，还有单亲家庭的孩子，就像皮球一样，今天踢到父亲那里，明天又踢到母亲那里，居无定所的，还有打工一族的，做生意的，做小买卖的，没有时间照顾孩子，我了解到这样一些群体，决定要办一个寄宿制学校；
第二，我觉得这样的学校，一定要让孩子们到学校之后要有家的温暖，爱的传递，把他们缺失的爱给他们。我在这里插句话，我现在的教师们现在真的帮我实现了这个梦想，课堂是严师，课后是慈母，小孩子尿了就给洗，破了就给缝，头发长了就给剪了，太多太多了，都说不完。
第三，这个寄宿学校一定要两条腿走路，不但要提升孩子的正气，激发孩子的良好品质，养成孩子良好的行为习惯等等，更重要的是把他们的成绩提高上去，迎接应试教育跟上时代的潮流和步伐，不能和时代脱轨，教育就是为孩子，二十年，三十年，以后他们的工作生活婚姻等等问题去着想，他长大以后是否能承担起家庭，国家，社会的责任，能不能幸福的度过自己的一生，这都要考虑到，不是简简单单的收你点学费，看好孩子不磕到不碰到就完事了，那不叫教育，那叫哄孩子。
2014年，我拿了50多万买了一所废弃的小学校，当时就是一栋瓦房，九月份开学以后又投资了200多万，建了一栋二层楼。这时我和我的团队开始了奋战，白天上课时，老师就是教师，下课后就是建筑工，撂下粉笔，就是钢筋水泥，没有周六周日，没有黑天白天的干；还有一批大爱的家长们，为了建校，到处都能看到他们义务的身影，他们付出了太多太多。在这里我真心的想和家长、还有我挚爱的教师们说一句：你们辛苦了！一路走来，有你们的陪伴与同行，是我一生的幸福。我从内心感激每一位同仁们，没有你们就没有今天的一切，我投资的是钱，而你们投资的是苦与累，还有一颗挚爱的心……
从此以后我和我的团队，就走了这条教育之路，有了路，就不怕路远，守望未来是我们教师的责任，从开办幼儿园起就没有招过生。都是家长看到自己孩子自己家庭的变化，到处给宣传，甚至周围村民都特别喜欢我们学校的氛围，经常给我们学校送酸菜、呼苞米给我们。
到了2018年6月，从6个孩子发展到了300多个孩子了。别把话扯的太远了，左校长给我们分享的题目是《我和我的孩子们》。但是我想可能话题也没跑，因为我的幼儿园、我的学校、老师、家长，我都是为孩子视为家人。我亲手带过的孩子挺多的。说其中的一个吧，这个孩子后来给他起一个名字叫大智，那是2015年的正月，有一个父亲带着孩子来到了我家，说要在这里读寄宿学校，当时是我儿媳妇接待的他俩，父亲说先把孩子送到学校，先上课，这是户口本，留办学籍用，过几天来交学费了，交完了父亲就走了，至今再也没有看到这个父亲的身影了，我们也联系不上他任何家人。我就一直带在身边，现在4年整了。
刚来的时候9岁，生日还小，腊月26的生日，马上八岁了，呆呆地傻傻的，做什么事都往后躲，和大家一起吃饭不敢抬头，盛多少就吃多少，也不敢添饭，不问就不说话，说话声音也特别小，那个怯懦的小身躯让人看上去特别可怜，孩子的自信和胆量几乎归零，站在那里无所事处的样子，谁一大声说话他就掉眼泪，每每回忆起他当时的样子心里真的是一阵阵的心酸不舒服，
孩子是无辜的，他有权来到这个世界上，也有权享受世界的温暖和爱，他更有权享受父母的爱，可他一无所有。
他来我们学校之前，是在其他幼儿园长托的，这家幼儿园呆几个月，那家幼儿园又呆几个月，轮完这家，轮那家，下次住哪里还不知道，居无定所，始终没有一个安身之处。这么缺失爱的一个孩子，一个小小的年纪就被生活沦落的破碎的心，我得怎么样去抚平，怎样做他的这个幼小的心灵才能不再受到伤害，幸亏他小，童年的记忆很模糊，这也是救了他，听他村里的人说，他两三岁母亲就自杀了，他对母亲一点印象都没有，今年夏天我才托人找到了他妈妈的名字，他已经习惯了没有父母的生活，虽然心受到了伤害，但是他很自立，很顽强，他刚来的时候根本就不笑，经常躲在角落里不吱声，这样的心，我得怎么样去滋养啊！用什么方法能让它恢复到和其他孩子一样天真快乐自信，阳光，勇敢。
我的弟弟于赫说：姐，只给爱是不行的，更重要的是有智慧的爱。我们学校的教师都在学习大连李显锋老师的心性教育，这个心性教育适合任何孩子，这个孩子在这上是太受益了。我平时总是鼓励大智要去做他力所能及的事儿。起初他是不敢做的，用一双大眼睛瞅着你，不敢相信也不敢动手，一次不行，两次，两次不行就三次，就这样不断的鼓励，不断的增强信心，慢慢的让他释怀了心里的胆怯和不安，他做对了一件事就不断的赞赏他，给他长善：你很勇敢，没想到你做的这么好又这么出色，更没想到你这么会干活。就这样不断的在家里的员工面前欣赏他，给他自信给他鼓励，不断的放大他的优点。这个孩子慢慢的自信了，慢慢的勇敢了，让他觉得这里就是他的家。
过年的时候带她回我妈家，亲戚朋友都当自己家孩子一样给他压岁钱。我儿媳妇经常给他买衣服，我儿子也时常给他零花钱，当我小孙女降生以后，他对我小孙女也特别的好，只要他一放假，小孙女就谁也不跟了，就跟他，在小孙女眼里他是最可爱的人。不知不觉中，这孩子的心在慢慢的软化，也在慢慢的抚平。
2017年我去河南学习，走了半个多月，回来的时候，他可能想我了，就身前身后跟着我。跟了我两三天，才出去和别的小朋友去玩，他不善于表达，但心很细腻。今年正月我病了，先生说抓两付中药喝吧。药抓好了，大智就拿上楼跟我说：四婶（他随着其他孩子都叫我四婶）我熬药了。我说：你会吗？他说行，我能行。
他把砂锅放到煤气灶上就开始熬上了。
他干活很有窍门，药熬好了，砂锅烫手，他就用笊篱按住摁住药渣儿，用饭勺一勺一勺盛到碗里，然后用纱布滤一滤，我都没想到他这么细心，最后把一碗带着满满的爱的汤药端到了我的面前，又扒好了橘子，说：四婶药凉一凉就可以喝了。像大智这样的孩子，我们学校还有很多。
我把我和这个孩子的故事拿出来和大家分享，其实开始我是有些顾虑的，我不想给大家造成一些困扰，很多人都看我身边带这么多这样家庭的孩子，都给我很多的褒奖等等，但是我个人不认为这样的事儿是有多了不起，在我们全家看来，我能够尽自己所能，帮助到这个社会做点儿事，这是我的荣幸，也是我家族的荣幸，是老天是社会看得起我，也是给我一个成长的机会。
当我要分享的事大家都知道了，老师们都让我把和这个孩子的事儿，和大家说说。老师们说，分享不就是为了能够影响更多人都站出来帮助社会做点儿事儿吗？放下一切顾虑，勇敢向前冲。
如果让我讲我们学校孩子的故事，可能得讲半年，因为太多这样的孩子和家庭需要我们帮助了。
今年暑期时刚开学一周，五年二班的班主任接到了一个电话，拿着电话来找我了，她说于校长你看这件事怎么办呢？我说什么事儿，他说子轩的妈妈昨天去世了，尿毒症病逝到公寓里了，公安局来电话了说子轩没人管，联系不上任何亲人，在他妈妈手机号里找到老师的电话。我二话没说，就告诉老师联系公安局的人，先把孩子送到学校学校来，这时候孩子是需要亲人呵护的，是他一生最难的时候，不管怎么的先念书，先安抚孩子的心。中午公安局来两个警察，把子轩送到学校，看到孩子无助凄凉的眼神心里有种难受，公安干警说什么人也联系不上了，听公寓的老板娘说，他和她的母亲相依为命很多年了，父亲根本就联系不上。当孩子来到学校的时候，厨房的老师听说了这个孩子的事儿，掉着眼泪给做的饭，几个老师赶紧带着去洗澡换衣服。幸好有我们大爱的刘艳丽老师，每到周六周日放假了，刘艳丽就把他带回家，洗洗涮涮，一切吃喝拉撒都由刘艳丽老师义务的负责。所以我不是孤单的，我们东华大爱的老师数不胜数，有这些大爱的老师，我相信东华的孩子会越来越好，我的孩子们将来都能幸福的度过自己的一生。
今天啰嗦了很多，占用了大家的宝贵时间。当左校长安排我做这场分享的时候，我知道我应该站出来了，我要做最适合孩子成长的乡村教育，我要做最适合老师成长的乡村教育，我要做最能够帮助家庭成长的乡村教育。
孩子，我们要从整体去看待他们，要从完整人的角度去教育他们，而不是再死死的板板的把孩子按到课堂，一味的死记死背死学。我要培养孩子们学会生活、善待生命、有责任有担当。谁说农村孩子就不能出息，但是家长们啊，出息这个词意义太广泛了，不是考上大学就出息了，不是上个班就出息了。
出息的孩子是这样的：在家里孝顺父母、友爱兄弟同学、忠诚于国家、诚信于朋友、忠贞于感情和家庭、遇到困难勇于突破、遇到冲突善于解决。
在家不孝顺父母，友爱兄弟的孩子，未来他哪有心力能够在社会上顺利的游走呢？没有责任感的孩子，未来他自己娶妻生子的时候，如果遇到了夫妻矛盾，没有责任感，就很容易把婚姻当儿戏啊。
所以，当我认识到学校的责任之后，我们学校开设了校本课程：其中有经典诵读课程，不但给孩子理，更多的是带孩子们在课下进行力行。老师带孩子们进行校园小义工的常规工作，学校的起居饮食，都有教师义工和学生义工团来主持，每个老师和学生都承担各自的职责和责任。当学生有困难的时候，老师挺身而出，给孩子修鞋、换拉锁、缝裤子；孩子们在老师们的带领下，大孩子带小孩子，大孩子帮小孩子，良好的品质就这样在学校里一代传一代的进行着。我们为了让孩子有社会责任感，具有感恩心，我们带孩子去参加市里的公益活动；我也是想让农村的孩子们具有和市里孩子一样的眼界、和资源。就是因为学校的老师和孩子们的优秀的品质，我们获得了很多来自社会上各界人士的关爱，去年今日家园协会的贾理事长带着员工给我们送来2万多元的物资，还有十几台电脑；今年三月份，我们一位家长，给学校捐了好多体育用品。这样的社会对我们的关注还有很多，我知道我做的还不好，我还没有给老师带来更优越的经济条件，我还没有给孩子更优质的教育环境，现在还是走在路上，但是这条路是朝着太阳前行的。
作为我们办教育办学校的有责任：为国家承担重任，培养对社会有用的人；但是我想和各位家长朋友们说：作为父母，作为家长，更是有责任为社会培养一个好孩子。家庭和学校要共同携手，合力合作一起带好我们的孩子啊。
最后用李显峰老师父亲的一幅对联来结束我们今天的分享，为中华育英才甘洒热血，替祖国造栋梁愿做人梯。
亲爱的同仁、家长们、乃至社会各界关注东华学校的各位好朋友们，大家下午好。期待已久的分享终于进入倒计时，今天晚上18:00，海艳校长准时和大家分享交流，给我们讲述她和她的孩子们的故事，欢迎大家准时收听。
主持词
结尾
所有收听本分享的家人们，非常感恩大家能够一直陪伴我们完成本次分享。
对于现在这个社会，可能各种分享是以爆炸式的状态来轰炸我们的生活，可能我们身边最不缺乏的就是以专家自诩的人，但是我可以非常坚定的说：我们身边唯一缺乏的是可以引领我们会生活、懂感恩的人，我们身边缺乏可以引领我们扩展我们生命长度、广度、和宽度的人。
我今年38岁，我从30岁开始走入生命成长的道路，从一个无知的人，就是因为我的生命中遇到许多指引我生命成长的老师、恩师，我才越来越朝着我人生的太阳之光前行。前天我在今日家园协会参加一场有关教育的分享交流会，我被今日家园协会的孙理事长和贾理事长所感动，他们都是社会的成功人士，并且都已经到了耳顺，从心所欲不逾矩的年纪了，完全可以在家幸福的度过晚年时光，但是他们两位年过六十，七十的老人，仍然站在台上，举手高呼：我们有责任为国家、为社会培养有责任有担当的人才。并且在孙理事长分享美国人类学家玛格丽特*米德的一句话的时候，我听完眼泪瞬间流了下来，原来并不是我一个人在战斗。
现在我把这句话分享给所有的朋友：“永远不要怀疑，一小波有思想、不懈追求目标的公民，可以改变世界。事实上，改变才来就是这样发生的。”
最后我代表东华实验学校的所有师生，感恩今天聆听分享的每一位家人、同事、朋友。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛
祝愿我们的家庭和谐圆满
祝愿我们的孩子皆成栋梁