2017-08-30

          如何处理人际关系

今天下午六点从阿姨处接到孙女她还要在公园外的儿童游乐园玩我观察到她如何处理人际关系

一，看见一辆儿童自行车停在哪里她想玩征求我的意见我说需得到别人的同意她等了一会儿也没有见到车的主人她就骑上去了由于她脚的长度和力量都不够只能不负荷的转动踏板就这样玩了十几分钟这时一个小男孩过来要车她不给男孩又找来一个比他的男孩估计是他哥哥也过来要车孙女还是不给男孩子们给我说我听不懂但我示意去要我故意不直接对孙女讲这一次孙女将车还给了他们。孙女最初没有还车给男孩有两种解释1玩得高兴不愿放手2她不能确定车就是男孩的因为她拿车时并不知道车的主人是谁但在看见男孩给我讲理（是法语，估计她能听懂）我没有反对示意他们去要她就还给男孩子了。

二孩子陆续走了她才去荡秋千自己上去让我帮忙刚要推她说没有朋友玩我说还有一个姐姐她就下来了要带她过去我说爷爷不会法语你自己去她就走过去姐姐坐在围栏边手里拿着一根树枝玩脚伸到围栏外她也在旁边坐下来主动的用手与她接触没有得到回应持续了几分钟她觉得没趣就离开了自己去玩但还是不甘心又在姐姐身边坐下来她见她与姐姐说话并用手去拉她的手任然没有得到回应这时她的母亲带她走了。这时孙女才走开。

这段观察说明1孙女有有强烈的交友和与孩子一起玩的愿望2孙女为达到上述目的有很好的耐心这一点很重要，我的鼓励也同样重要。

上述两个故事，也表明了我在孩子成长过程中的态度和观点。多观察多鼓励少干预少说教，让孩子自己去判别去处理只是在非常必要时才给予适当的帮助。