一、尘埃中的一只小虫子
先讲两个故事。
故事1：在一辆去往春熙路（成都知名步行街）的公交上，一个小伙子傻傻地看着窗外。他的旁边坐着一位美女，是他刚挪了位置给的她。
小伙子红着脸，不敢侧目，手脚因紧张而僵硬，这一切被他同行的同学看到了。也因此事，同学笑了他两个星期。
故事2：在餐厅中，一个小伙子忙着各种活儿。他是这里的兼职，按着吩咐做着各种事情，甚至连分外的事，只要闲下来也会帮着做——只要穿上工服，就不让自己闲下来。
但是在偶尔巡视的领导看来，这位小伙子做事慢，不敢和客人说话，所以经由店长，向小伙子传达了要辞退他的消息。
这两个故事中的小伙子，都是曾经的我，曾经的那个低微到尘埃的我。谁能想到，加入了剽悍江湖，我能成长到现在这个模样。我发现，“进化”这件事，从来不看你曾经是谁，而只看你努力了多少。
二、细分领域的建设
问了“兴趣”和“需求”两位老师，结合所处环境，我定下强势沟通这一细分领域。
在此之前，我通过学习《人性的弱点》、《非暴力沟通》等书，有了一定的积累。而这些积累，在牛人进化营中，又迭代出了新的成长高度。主要体现在两个方面：
带排工作
排长领导班长，带领老铁们完成模块任务，这就要求我每天直面老铁们，做好链接。自然就有了许多沟通的机会。
我通过主动沟通，表示对老铁们的兴趣；讲故事，与老铁建立更深的链接；用倾听和提问法，来帮助老铁，解决疑惑。
更重要的是，我在实践中明白了沟通的心法：确定沟通各方的角色定位。摆正姿态，信任对方，自然能获得很好的沟通效果。
不断精进的沟通方法，让我获得了更多的自己人，也带领一排获得很好的成绩。我也受邀在运营学院实战班中，围绕沟通，给运营精英们做了运营工作的分享——我新的里程碑。
学委分享
教，是更好地学。一周学委分享，正是提供给了我们“教”的平台。
这次分享，我毫不犹豫地选择了沟通领域，整理了日常总结出来的方法和使用心得，完成了这次学委分享。分享大纲如下：
1.摆好角色定位
2.说好开头三句
3.跟进与表露
＃彩蛋：不设限，突破自己，主动沟通
通过学委分享，我发现自己在四大建设上都有了推进：
①理论建设：以输出倒逼输入。
②成绩建设：自己做到，也教会老铁。
③背书建设：获得用户证言。
④传播建设：获得口碑，把自己的优势传播出去。
曾经不敢说话的我，没想到现在，会被荔枝老铁称为沟通教练。在极致践行者大会上，林燕子老铁当面问我：“你真的没有学过沟通吗？你的沟通很厉害呀，（转头问）对吧，露萍。”
三、运营上的中心转移
在日本旅游的某天晚上，我等待着与弟弟汇合，靠在异国的电线杆上，点开了奕晴的千聊分享。她关于运营思维的解释让我触动，借此我理了一下自己从事运营以来的中心转移。
第一阶段：更好的自己
最开始学习运营，大概是冲着“学习运营知识，为自己服务”这一中心而来的，通过把运营思维迁移到生活和工作，让自己变得更好。
第二阶段：利他
在社群中主动服务他人，我受到大家的信任和支持。老铁们的善待，让我感受到了社群中“人”的价值。
在学委分享组队的那个晚上，我突然醒悟——自己能持续做出成绩，都是因在老铁处获得了能量。我还没能为老铁做到什么，却因老铁而成就了现在的我。所以这个阶段，我的中心转移到“利他”上面。
第三阶段：成就他人
保持着“利他”的行动中心，并带到了担任排长的阶段，我通过实践，带领团队完成了模块的学习任务。
在与连长的某次会议上，我了解到了领导力的“去中心化”，这让我开始思考：我的排里很大程度上还是以我为中心，我要如何让更多的人成为中心呢？这时我发现，光是利他的觉悟还不够，我要做的是——成就他人，这也成为了我新的中心。
围绕着这个中心，我给排里老铁制造上台主持的机会，共同学习的机会，和赢得更高荣誉的机会。在这个过程中，我的成绩建设也达到新的高度。
第四阶段：影响更多人
奕晴的最新分享，主要触动我的是，她对于以身作则和卓越运营的讲解。
我觉察到自己的不足，审视了自己在格局上的局限性，随即调整了运营中心——以连长/指导员的角度做运营。这要求我把视角跳出一排，放在整个连队。回顾以下两点，可以看出我这想法的萌芽。
- 各排之间的运营经验交流
各排长运营经验大融合，兼容并蓄，形成更能代表7连智慧的结晶——这可是连队的财富呀，落实到各排的运营工作中，一定能做出更好的成绩，造就更大的连队荣誉。
- 影响更多人
在一排共同创造了全员行动力爆棚荣誉后，我开始想的是，让其他排也能得先锋，这样才能让荣誉覆盖连队更多人，鼓励更多老铁前行，而不单是一排一枝独秀。
这两点以及背后所体现的运营中心，便是我今后要努力的方向。在见过连长后，更是加深了我要贴身学习的决心。
四、高歌前行的小狮子
现在的我，是大家眼中的沟通达人，运营榜样，暖心的小狮子——这在当时那个小伙子看来，是连想都不敢想的成绩呢。
而我相信，在牛人进化营，我能一直高歌。因为我掌握了进化的秘笈——我不仅要努力，而且要令人发指的极致努力。
