读了个没兴趣的专业，我是不是在浪费生命？

我的一个朋友泡泡，当年仗着高分的优势考到了某知名大学的热门专业 - 生物工程，他说，这可是报纸里提到的21世纪的颠覆性专业，前面俨然一片光明大道。可等到快毕业的时候，结果却令他大为失望，他说他们专业每天都能上BBS的十大热门：“本科出来找不到对口工作，要想做好只能继续往上读，一辈子得跟研究杠上了。”而自己又不想喜欢研究，感觉是白白浪费了四年的时光。

相对应的是，知乎上的一个热门问题：“选错了专业是一种什么样的体验？”引起上千人大倒苦水。有人打趣地说“这就好像是生得了一副好胚子，却嫁给了一渣男...” 有个统计数据触目惊心，国内有超过70%的大学生对自己的专业不满意，当初报考只是“爸妈觉得好”。回想我们当时大学选专业时，又有多少是奔着兴趣去的呢？另一项来自美国的调查数据则恰恰相反，美国有一半多的学生填报专业时优先考虑的是兴趣，而在医学专业，这个比例更是高达70%以上，其次才考虑收入等其他因素。

兴趣有多重要？如果没有兴趣，单凭意志力是不是也能很出色呢？

我的前同事涛，因为平时工作辛苦体质变差，生了一场病。他发现锻炼身体对自己特别重要，于是为了健康开始跑步，初衷就是让自己身体变得好一点，避免再遭身体之苦了。他顽强地坚持了半年，等到他身体好转就停了下来，他说跑步太无趣。

同样是跑步，我另一个北京同事超，每天早上七点，他的朋友圈都会准时推送一条10公里的跑步打卡记录。我问他为啥他能坚持三年，还在继续？他回应道：为啥是坚持，对他来说，这就是一段有趣的时光，当他把专注力放在呼吸调整和身体上，大脑放空的状态让他很享受，而且还为一天的工作充足了电。

朋友超每天的打卡记录

同样是坚持，毅力能让我们克服短暂的懒惰，而乐趣却能够陪伴我们走得更远。我们的学习过程不也是这样的吗？你可以坚持一个月、三个月熬着学完一本专业书去迎接考试，但你却很难在没有任何兴趣的情况下坚持一项学习超过半年。同时，这个不断变化的时代，学习本身越来越重要，而一旦这个朝夕相伴的事，对我们如果只是枯燥机械的必需品，那将是多么可怕？

推荐一本有关学习的书，叫《高效学习 - 高效能人士的7个学习习惯》，作者叫和田秀树，他完全能称得上一位高产作家，迄今为止竟写了600本书！他提到的一个有关学习的重要主题，就是如何找到或激发学习的兴趣。试想下，如果和田秀树本人在写作的过程中，只体会的是坐硬板凳的苦行僧生活，我猜他写到第50本就疯了。我们一起来看他书中对学习兴趣的描述。

高效学习 - 高效能人士的7个学习习惯

拆页：

勉强自己学习不想学习的知识，只会伤害自恋的感情。万一考试通过了，等待自己的也只是极其无聊的工作而已，所以我们应该学习适合自己的知识。

我们可以学习的学科多种多样。最根本的是要选择让自己开心的，觉得有趣的知识。如果能够乐在其中，每天也会过得充实。换句话说，要弄清自己的强项和弱项，在学习中发挥强项。

“通过学习，我有自信在这个领域不输于人。”

“学习的成果能被周围人认可。”

这种感觉对人类来说是一种积极的体验，它能激活人的感情，也能防止衰老。

回看下我们的工作和学习，我们也可以问问自己这样一个问题：

“我现在经历的工作项目，是我自己感兴趣想要的吗？”

“我正在准备的某个资格考试，只是为拿到一个证书吗？”

我们发现，如果只是为了做完这个项目，或是为了通过这个考试，一旦达成了，对于我们来说，也只是收到了“完成了”，“拿证了”这几个字的干瘪证明而已，这个旅程中，我们能发自心里的收获非常少，像文中描述的那样，只能继续面对新的无聊而已。

那么，我们如何找到自己感兴趣的学习？并不断激发学习的乐趣呢？

找到自己的优势

我们若想要把学习发展成我们骨子里的事，或长期的事，找到自己的兴趣就变得特别重要，这会让我们感到乐在其中，并有充实感。那么，兴趣是什么呢？如何找呢？文中提到了，我们要弄清楚自己的强项和弱项，发挥自己的强项。在找到自己强项或优势的过程，对我们来说，就是放弃的一个过程。举个例子来说，你可能在你的工作领域，无法做到面面精通，还不如把一项研究的深入和专业。

在我的培训工作中，我发现工作中，我喜欢讲授过程，及组织协调。而课程的研发又是非常专业细致艰辛的过程，自己的兴趣不太大，在一次向他人咨询职业发展时，我意识到，我只要强化工作中业务问题的诊断能力，找对找准了问题后，这部分细致的工作完全是可以外包出去，这种替代方案，并不会影响我继续发展。找到优势，就是一个放弃的过程。

让学习变得有趣

学习可以有乐趣吗？怎么样让学习变得更加有趣？提一个我自己锻炼的亲身经历。前两个月，我常去的一家健身工作室新增了一台带电视的跑步机。对我来说，要是按往常使用普通跑步机的体验，我嫌枯燥最多跑半个小时，然后停下来做别的。当我面对这台机器，我惊讶地发现，我居然轻松跑着看完了一小时美剧而全然不觉，速度还提了一档。有趣的是，工作室的统计数据也证明，比起其他跑步机，这台跑步机的平均单次记录要多出约1.5公里。

同样，学习的过程也是一样，如何把枯燥的学习变得更加有乐趣，我也在培训项目中不断的尝试。比如我在学习周期长达一年的公司英文学习项目中新增了社群玩法，任务卡，竞技等方式， 三个月上线后，学员的学习记录就超过了往年全年的记录。学习，我们也是可以挖掘出乐趣的。

找到乐趣

做个爱问为什么的好奇宝宝

为什么会下雨，为什么恐龙会灭绝？这些问题看起来只有小朋友才能问出来。在我们成人的世界里，却会笑着问太多了太幼稚。在成人的世界里，我们太过注重是什么，及怎么做了。比如这个项目做什么的，我怎么把它做好，这些问题固然很好。可真正更有力量的往往是这样一个问题：

“为什么要做这个项目？它能带来什么意义？”

“为什么在这个时候开展？”

“为啥要按这样的方式来做？”

比如，在面试中，我们会迫不及待的展示我们的过往经验，和过往能力。可是适合应用在你之前企业的经验和项目，真的能在它这家企业起作用吗？如果你能问出：“为什么你们会新增出这个岗位？”，“为什么是这个阶段开放这个职位？”你往往会有意想不到的答案，这样的好奇心，能够帮助我们洞察对方真正想要的，更有的放矢，一招制胜。多问为什么，能够帮助我们开启对事物更深入的洞察。

做一个爱问WHY的好奇宝宝

珍视每次的一点点进步

“学习的成果能被周围人认可。” 我的一个朋友钟慰，在今年三月份的时候做了一个减肥的决定，并在短短的三个月瘦了40斤！他是怎么做到的呢？一次，在五月杭州的成长大会上，他走到我们座位上，满脸微笑地问道“看到我有什么变化没？”，“哇，钟慰你瘦了。” 我们惊讶的说道。“是的，这个月我把皮带又缩进了一格”，然后他笑眯眯的走了。后来，我发现他每遇到一个久未见面的朋友都会问这个问题。起初我以为他只是想嘚瑟一下，后来他告诉我，在过程中，通过不断获得及强化正反馈，能持续激发他减肥的信心。

因此，对于学习来说，我们也要学会及时记录进步，让自己及他人的肯定，别小看这些小小的进步，它能积累我们自己的自信心和继续挑战的勇气。

在学习的旅途上，别只是坚持，而遗忘了乐趣本身，乐趣也可以是目的，它往往能陪伴我们更久。不断发掘自己的兴趣点，找出乐趣，做一个多问Why的好奇宝宝，并珍视自己每次的一点点进步。学习也可以是一件不断变得有趣的事情。

下面，问问你自己：对于学习这件事，我如何找到并激发自己的兴趣呢？