时间管理

我们现在回过头来看他一年,就觉得真的是像天堂一样,这是她自己的,话说。小时候一年级的时候写作业,数学,语文作业简直。就是几分钟就可以搞定的事情,现在再来写八课作业,才知道什么叫作业,好,那我们现在还是回到,怎么样去手把手的交会,他。去建立一个自己喜欢的规则和习惯。那就一天呢,都回到家,我就跟他说,我说嘟嘟,你先跟幼儿园不一样喽,你每天要好多好多的作业要完成,这几天你就跟妈妈做个小实验吧,看一看你每门功课大概需要多久才能完成,然后你把它记下来,告诉妈妈好不好。

她挺感兴趣的,他说好啊,然后过了几天之后呢,我就让嘟嘟拿出一张白纸和一支笔。然后跟他一起来讨论一下作业的事情,然后我就让他。把每天放学回来要做的事情全部告诉我,他跟我说,他要写语文作业,数学作业,英语作业。然后我就问他还有吗,他说我还要吃水果,还有跳绳儿,还有丢小布球,还有吗,我继续问他,他说我还要跟小伙伴玩,每天是必须要玩的。然后我就跟他说好,还有吗,你把放学回来到上床睡觉,之前的事情都告诉妈妈,妈妈全部给你写下来,他说我还要吃饭,还要洗澡,看来他补充的非常非常的完整。

我说好,那我们把这些事情按照顺序排下来,你想先做什么,再做什么,我们把它写下来。然后呢,都说,我想先到楼下玩儿,他边说我就帮他写。好回家,到楼下玩,然后他说,然后我就回家吃水果,好,我就把它写出水果,然后他又说我在跳绳的小布球,最后开始写作业,我写作业的时候,先写我喜欢的语文和英语,最后才写数学,写完数学我就洗澡,然后准备睡觉啦,我觉得他这个顺序排的也挺好的,然后我们就来看看每件事情需要多少时间吧,然后根据他在上周的实验。多大,大概知道了那个时间的花费,比如说他说玩儿至少要40分钟好,我写上40分钟。他说吃水果呀,20分钟跳绳20分钟。

看到这个表的时候呢,可能有些小伙伴就开始担忧了,你瞧瞧你,瞧瞧,他回到家第一件事情就是玩儿,然后吃水果,然后还跳绳儿,最后才想到写作业,很多家长都会希望孩子回到家第一件事情就是写作业,其实这种要求本身是没有什么对错的,对我当时而言,我觉得这个时间安排的挺好的,反正呢,只要你能在九点半之前上床睡觉,其他的地方我就不做要求了,然后我就跟嘟嘟说,你愿意这样去执行吗,准备执行多久呢,然后这才是我最关心的问题,对吧,很多家长都关心的问题,孩子是不是能执行多久呢,很多孩子都是定规则的时候有板有眼,但是执行起来完全把规则抛在脑后了。


然后都说我一定会永远执行下去的,就像很多孩子一样,他给了自己一个非常非常大的承诺,然后我说没事儿,咱们先试两天吧,如果需要调整,咱们再商量,我给他一个台阶,让他万一执行不了的时候不会太难看。

然后回过头来看看嘟嘟这个自我管理的这个过程,实际上就是一个能力形成四步法的一个过程,大家有些小伙伴是我们驾驶的学员,大概可能知道能力,形成四步法了这样的四个步骤。

调整之后的时间就变得非常的顺利,在执行的一到两周之内,我都会关注他的情况,如果他能及时做到呢,我就会马上给他一个反馈和鼓励,如果他要拖延了,我就会提醒他,直到最后,孩子说,妈妈,你不用提醒我了,我自己会看时间的。因为她希望用她自己的方式来享受这种遵守规则带来的成就感,他也想要自己去享受自己完成作业带来的轻松感,不希望,因为妈妈还提醒,就变成了妈妈的成就感了,他开始慢慢的去享受这种自律的乐趣,后来呢,孩子每到期末复习呢,我们也用这样的方式提前两周,把每天需要复习的内容都写在日历台上,完全不需要我来监督,那到现在的话,其实我也不用孩子的自律性而担心了。因为他基本上已经知道了,决定了该怎么做,甚至他有时候。可以做到提前起床。

问题孩子手不停摸东西?


那如果是说孩子生活当中经常需要摸一些东西。然后才能够舒服,写作业的时候需要在手上拿个东西,或者捏个东西。然后才能够安定的话,那其实在孩子的触觉啊,然后这方面可能真的需要家长多做一些工作,那除了带孩子更多的去运动之外的话,也可以做一个全身的触觉运动,我这里呢,分享一个啊,很小的视频啊,就是让孩子在。背部和全身来做一个这样的一个触觉的,这样的小游戏大家可以回到家,然后对于孩子可以做一下,对于我们经常要运动,要动的孩子可以做。我上次我给大家讲的就是那个一到教室来,一到我这里调合的时候就不停的。就是动来动去喝。没各种各样东西,那个孩子啊,他就是最喜欢的这个活动就是我现在要分享这个小游戏。

时间管理_第1张图片
图片发自App

这个小游戏呢,希望大家带回家去,让我们和孩子之间的互动变成一些非常美妙的,好玩儿的亲子连接,让运动成为孩子生活当中的一部分,让每个孩子来通过运动缓解我们的情绪,让孩子们通过这样的一个活动来个促进自己内在的,自我的管理的动力,然后通过手把手的陪伴,让孩子形成自我管理的能力。

一句话对同一个人重复3次,就是折磨,面对孩子,你是否正用催促和唠叨的“噪音”,让孩子卡在情绪脑和爬行动物脑中?

激活孩子自我管理能力的前提是,孩子的理性脑启动,而理性脑的启动前提是,我们通过有趣的运动、玩耍、互动,让孩子更多的处于放松轻松的状态[鼓掌]

健脑操系列的版权课程,就是通过身体的简单运动,激活人的全脑运作,让主动学习和自我管理成为可能[得意]

运动是解决很多问题的阀门,当你和孩子被卡住,那就跟孩子玩起来、动起来吧[胜利]感谢雪娟老师详细的案例分享,也感谢雪娟老师对健脑操如何助力孩子自我管理能力的干货分享[鼓掌]

你可能感兴趣的:(时间管理)