绘本阅读～孩子私人订制的饕餮盛宴

绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day3

谈到绘本阅读绝不是简简单单的买一本绘本拿来就给孩子读。我跟不同的孩子接触来讲读绘本。这方面有了更深刻的理解。

绝大多数优秀的绘本都是可以从小读到大的，是0到99岁的读物。而不同的年龄段有着不同的读法。要根据各阶段发展的特点来亲子共读。不同的年龄段绘本阅读所发挥的作用也不一样。我们就需要用不同的引导方式来跟孩子一起共读。

比方说，七个半月到出生六个月。绘本阅读是在听觉期，这个阶段最好是妈妈跟她一起亲子阅读。我接触最小的孩子是两个半月。我给他读的时候，妈妈认为我很会读绘本，所以她就在旁边不出声，生怕打断我，影响效果，结果没一会儿孩子就哭了，因为他不出声没有互动，而我跟孩子又很少见面，他看到一个陌生的脸总在跟他说话，孩子就越来越害怕，没了安全感结果哭了。后来让妈妈抱着孩子，拿着绘本面对面，跟孩子微笑着用温柔的声音，绘声绘色保持快乐的情绪去读绘本， 用这样的方式去互动孩子就好多了。

还有一个十个多月的，这么大的孩子已经学会了爬，正是看见什么都要抓过来，甚至咬两口的时期。我拿去的书。读了没两分钟孩子就爬过来抓过去咬。妈妈看见急了。觉得不好意思。怕咬坏了。一个劲儿的拦着孩子。结果又弄哭了一个。后来我就让妈妈准备一些不同材质的书。我也多拿了好几本儿。就拿绘本当玩具，他喜欢看哪个就抓起哪个来看几眼，不非要读某一本书，也不非要讲完追求效果。几次以后孩子好多了。也愿意跟妈妈一起玩儿书了。其实这个阶段，书就是他的玩具。他根本读不懂书里的故事。他能跟书玩儿起来就是最好的效果。

而且不仅是不同年龄段有不同的读法。不同性格的孩子、不同爱好甚至不同家庭背景的孩子读法也各不相同。所以给孩子选书很重要。一定要根据她的爱好去选书。我最失败的一次案例。就是跟一个两岁多的男孩子。那次我拿去的是《我妈妈》这本书。本来以为这个阶段的孩子应该是跟妈妈最亲的，可是没想到我跟他读这本书的时候孩子不感兴趣。几次都拉着奶奶想到楼下玩去，读到后来竟然大喊“我讨厌妈妈。”后来我才知道，他妈妈怀他的时候并不想生孩子，从几个月就给孩子断奶了。把孩子推给老人自己去做生意了，很忙基本上也不回家。孩子跟妈妈不亲，所以这本书他不感兴趣也是必然的。后来了解到孩子喜欢汽车，选了一本《谁的家到了》。跟孩子读的可嗨了。奶奶也很高兴，说每次出门再也不像以前做公交车总闹人。他还跟车上的人聊天，一车人都逗得哈哈笑呢，可开心了！