吃货现形记 - 草稿

一你认为什么样的人可以称为吃货?

胃口海量,不挑食,陶醉在美食之中

二出示关于吃的动词

1他们可以吃出不同的样子,吃出不同的感觉

老师说词学生表演动作

2不同的吃货吃相不一样

描述吃相:

东咬一口西咬一口

小口小口咬,品尝味道

咯噔咯噔地咬

狠狠地咬

3加上修饰语,让吃货的吃相表现出来

(    )地闻  (  )地嚼

(    )地品    (    )地舔

(    )地尝    (    )地吞

4给段落添枝加叶

修改原稿《吃芝麻饼》

找修改稿之中的动词,表演动作

二活动开始

老师扮演美食栏目主播

环节一:一枝独秀

请一位小吃货毛遂自荐,表演吃糖果。

环节二:吃货排排坐

三到五位同学上台表演

其他同学观察

刚才台上哪一位吃货的吃相让你印象最为深刻?

说的过程中授予学生写作方法:分解动作,加修饰语,心理描写,正面描写与侧面描写相结合

三全班吃吃乐

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