罗马书2

20171011 罗马书研究 第2课 笔记

讲师:张牧

记录:yxm

说明:本文档为个人课堂笔记,未经课程讲师审核,仅供参考。

第二章 罗马书概论

......(接上节课)

五、全书分析

1、引论(1:1-17 )

2、论人有罪 (1:18-3:20 )

3、论基督恩典(3:21-5:21)

4、论圣徒生活(6:1-8:39)

5、论神的主权和人的责任(9:1-11:36)

6、论基督徒生活面面观(12:1-15:13)

7、结论(15:14-16:27)

罗马书结构分析

1-11章:教义

绪论

论人有罪

论基督恩典

论圣徒生活

论神的主权

12-16章:实践

对神

对自己

对他人

对仇敌

对执政者

对处事

对弟兄相处

对软弱者

结语

第三章 罗马书释经和议题思考

第一节 引言——保罗与福音(罗1:1-17)

归纳法查经要注意重复出现的字,如果有一些词汇重复强调,一定是重要的。

在这段经文中,“福音”重复出现;保罗常用第一人称称呼自己,“我”出现很多。

因此这段经文在讲“福音”和“我”,福音使者保罗。

一、福音使者——保罗

【罗1:1 】耶稣基督的仆人保罗,奉召为使徒,特派传 神的福音。

1、耶稣基督的仆人

耶稣基督:宣告耶稣就是神,耶稣就是上帝所应许的弥赛亚,是人类的救主。

仆人:在罗马文化里是奴隶,是被买的,从奴隶市场上买的,是社会最底层的,与主人家里的牛马地位相当,仆人绝对服从主人。

耶稣基督的仆人:耶稣用重价买的,有绝对责任把福音传开。从人的角度讲仆人是卑微的,耶稣基督的仆人是尊贵的。

2、奉召为使徒

使徒是被差遣的,被主人差遣。

使徒职分来自上帝。

基督徒生命的改变是圣灵的工作。

神的仆人被神呼召很重要。

神选神立:例如宋尚节博士。

神选人立:被上帝呼召,教会公认职分,有名有实。

人选人立:出于人的不是出于神的。

自选自立。

3、特派传神的福音

保罗是外邦的特派使徒。

二、福音的内容——耶稣基督(罗1:2-4)

1、是神的福音

【罗1:1 】耶稣基督的仆人保罗,奉召为使徒,特派传 神的福音。

保罗要把神的福音讲清楚。

2、是先知预言

【罗1:2 】 这福音是 神从前藉众先知在圣经上所应许的。

3、是神人二性的基督

【罗1:3-4】3论到他儿子我主耶稣基督,按肉体说,是从大卫后裔生的; 4按圣善的灵说,因从死里复活,以大能显明是 神的儿子。

三、福音使者与受信者

1、福音使者

【罗1:5-6】5我们从他受了恩惠并使徒的职分,在万国之中叫人为他的名信服真道;6其中也有你们这蒙召属耶稣基督的人。

恩惠有礼物之意。神是施与者,保罗是接受者。

领受使徒的职分就是神的恩惠。

2、福音使者的问候

【罗1:7】7我写信给你们在罗马为 神所爱、奉召作圣徒的众人。愿恩惠、平安从我们的父 神并主耶稣基督,归与你们!

恩惠是希腊人问安的习惯用语。平安是犹太人问安的习惯用语。

1)祝愿与感恩

2)代求与行程

【罗1:8-10】8第一,我靠着耶稣基督,为你们众人感谢我的 神,因你们的信德传遍了天下。 9我在他儿子福音上,用心灵所侍奉的 神,可以见证我怎样不住地提到你们; 10在祷告之间常常恳求,或者照 神的旨意,终能得平坦的道路往你们那里去。

这里的信指信仰。真正的信仰一定会有行为。

平坦的道路:保罗能平安地到达罗马。因当时有很多逼迫和反对保罗的人。

3)心愿与计划

【罗1:11-13】

11因为我切切地想见你们,要把些属灵的恩赐分给你们,使你们可以坚固。

12这样,我在你们中间,因你与我彼此的信心,就可以同得安慰。

13弟兄们,我不愿意你们不知道,我屡次定意往你们那里去,要在你们中间得些果子,如同在其余的外邦人中一样,只是到如今仍有阻隔。

属灵恩赐是圣灵按己意分给众人的(林前12:4-11)。

按加尔文说法,这里的“分给”是指共享。

四、福音的使命

1、欠债感

【罗1:14-15】

14无论是希腊人、化外人、聪明人、愚拙人,我都欠他们的债, 15所以情愿尽我的力量,将福音也传给你们在罗马的人。

希腊人:接受希腊文化的人。

化外人:没有接受希腊文化系统教育的人。

2、使命感

【罗1:16】我不以福音为耻;这福音本是 神的大能,要救一切相信的,先是犹太人,后是希腊人。

现今真正有福音使命感的人不多,今天有很多人是奉耶稣的名做自己的事。

例子 :一位真正有福音使命感的房地产商。

五、福音的核心

【罗1:17】因为 神的义正在这福音上显明出来;这义是本于信,以致于信。如经上所记:“义人必因信得生。”

1、神的义

神的义是透过耶稣带给我们的,包括神的恩典与神的公义。

2、本于信以致于信

课后作业(下周三上交)

神学议题一:“信”

【罗1:16-17】

问题思考:

1、何为“信”?

2、“本于信以致于信 ”为何意?

3、“义人必因信得生”有何含义?

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