教师节写给老师们

今天早晨早起洗澡净身，然后写作。因为我终于鼓起勇气写一下教师节，主要是想向诸位教育人表达我一下我的敬意，向我的同事们表达一下对大家的尊敬之情。请注意，教师节应该属于我们的每一位普通的老师。

1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是中国第一个教师节，也请注意，教师节是个感谢教师的节日。

感谢教师什么呢？我觉得向远处说指向老师们教的学生是未来的继承者。事关大局——每一个家庭的未来，也就指向国家社会和民族的未来。近处说，教师一方面向学生传递科学文化知识和技能，一方面得发展学生的体质；另一方面，还得关注学生进行思想道德教育，注重培养学生非常好的审美情趣，最终把受教育者培养成合格的人才。千言万语归为一句——“教书育人”，休戚相关每一个家庭，善莫大焉。

也就是说，教师职业与众不同于任何职业，理应受到国家社会与子孙后代的爱戴，毋庸讳言。所以，不难查询，尊师重教是中国的传统，属于传统文化。早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，敬请洗耳恭听。

当然，学生各有差异，教师也是。正如有句话说的那样，树有树的情怀；草有草的芬芳；海有海的宽阔；河有河的波浪。成就各有不同，更要相互尊重。在节日来临之际，我们先不说师德以免大煞风景（德行是我们各行各业所有人的最大风水，这是前提）！不过，我们一起走在专业发展的道路上，观念思想引领我们推心置腹与时俱进，优点缺点我们取长补短，学术知识我们汲取众家之长。向身边周围的同事伙伴学习，向经验丰富策略专业的专家请教。还记得吗？“打铁必须自身硬”要把专业本领练好，“抓铁留痕，拍石出印”。

专业化，我今天想详细一点说说。

第一，教师一定要提升自己的“教材解读能力”。一个教师，其专业能力的核心聚焦之处应该在于“以学定教，先学后教”——分别从学生学的角度、教师教的角度；接着是训练价值角度，思想教育的坡度，找到实效性的教育教学方法策略来。直到做到一点，专业教师做到的，别的行业的人做不到；

第二，教师一定要处理好“三种关系能力”。社会上，成年人之间相互交往，年龄相仿，一般容易沟通交流。教师却不同，学校里有三种关系需要教师统筹处理——师师关系，师生关系和生生关系。尤其是师生关系，常言道“三年一个代沟”，教师的年龄、阅历、价值观大有不同，隔阂自然。师生当然难于理解万岁进而享受教育幸福；

第三，教师不但要学教育学，心理学，也要钻研管理学提高课堂组织“管理能力”。课堂的组织管理不但是能力更是一种艺术。除了亲其师信其道，管理效率自然功不可没；

第四，教师也要尝试锻炼“评价能力”。先说考试，教师得善于编制符合学生实际的生活化情景化的练习题试卷。但是现在的老师们真的是很令所有人遗憾。有多少人不愿意动脑，依赖网络沉溺于“计算机”——拿来主义盛行，不管质量优劣与否。其它的？请思考多种评价方式，日常习惯养成表现+学习成绩+德育活动表现+润智课程表现+......=总评价，如何？安全办总务处德育处教务处对孩子们各有评价；班主任老师和任课教师做好班级评价，级部主任和老师们做好级部评价；综合考虑，多把尺子，才是对孩子的负责任的评价！

您只管用功去做，大不了也不过是大器晚成?

世界从来没有像今天这样瞬息万变，知识和信息从来没有像今天这样的迅速分裂膨胀汇聚。作为未来继承者的老师的我们，如果你不睁大眼睛看世界，不积极去学习行动付诸于实践，而只是靠几年、十几年、几十年前的知识支撑危局，那怎么得了，怎么是负责任的表现？

光说不行，当务之急是做教育，还记得吗？做好工作，立德立身立业立功！老师们，付出劳动，我们当然会累。但是，我们每天高高兴兴，尽力而为。每天，都能心安理得吃好自己的三餐，保证良好的睡眠，难保熟睡中还会做一个甜美的梦；每月，每一位教师都能按时领到一份不薄的薪水；每年寒暑假，教师都能够拥抱属于自己的完整的假日......自己的专业主动积极性造就出属于自己的幸福感，国家和社会不断提高教师待遇，能够让每一位教师享受到教育这份职业应该有的荣誉感——这才是内容和形式结合的真正的职业幸福。

在九月的浪漫相遇邂逅中，每一段都格外美丽；在九月的美妙聆听的音符乐章里，每一曲都悦耳动听。教师节将至，期盼着过节的我们把真正的福利惠及到每一个老师，衷心希望有一天每一位教师走在大街上都能扬眉吐气，时刻为自己职业自豪，并由此而使自己的每一天都是快乐的教师节……

诸位同仁，请自己重视自己“教师”的身份，从尊重这两个字开始。至于别人的尊重与重视，靠专业水平来证明！

再次感谢每一位教师！老师，您辛苦了！您好，最可爱的人们！