C语言I博客作业07

问题	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9930
我在这个课程的目标是	熟练分支结构,掌握switch
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA&博客园
参考文献	《C语言程序设计》（第三版）

1. PTA实验作业

1.1

题目：本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.1.1 数据处理：

1. 数据表达：定义了N,Y,R,D四个整形变量；N,Y,R分别代表年，月，日。
2. 数据处理：使用了if语句进行情况讨论，使用了switch对闰年与非闰年进行列表说明。

1.1.2 实验代码截图：

伪代码：

实验代码：

1.1.3 造测试数据：

输入	输出	说明
2000/03/02	61	不是闰年
2019/11/07	311	非闰年

1.1.4 PTA提交列表及说明:

• case后为加空格使其与数字分开
• 因为定义的是大写，之后疏忽变成小写导致错误

1.2

题目：程序设计联考
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.2.1 数据处理：

1. 数据表达：定义了整形变量account。
2. 数据处理：scanf输入函数，switch语句对所属情况进行讨论。

1.2.2 实验代码截图：

伪代码：

实验代码：

1.2.3 造测试数据：

输入	输出	说明
123456	Hunan Agricultural University	明确
0000	other University	非正确考生号

1.2.3 PTA提交列表及说明

• 其他学校中间省略空格
• switch后误加；

2. 代码互评

同学代码：

我的代码：

评价：

• 与之对比我多加了一个变量X，将account值赋予X
• 同学的代码结构与我大致相同

同学代码:

我的代码：

评价：

• 同学与我都定义了四个变量
• 其实两份代码除了定义变量不同，大致相似

3. 学习总结

3.1 学习进度条：

周\日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
20/10.-25/10	5个小时	40	while简单运用，思维导图的制作	函数问题与代码编写不够熟练
28/10.-1/11	6个小时	55	二字符型数据类型，分支结构	函数问题
5/11.-9/11	4小时	50	switch多分支结构的运用，伪代码	代码读和编存在问题

3.2 累计代码行和博客数：

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结：

3.3.2 学习体会

不知觉中又已经度过了一个星期，学习依旧很赶。之前看过一句话，对于C语言，看不会，也听不会，只有练会，加油！