信息素养提升班第一课:微信小程序创新应用案例

今天是信息素养提升班的第一节课是王子老师的微信小程序的创新应用案例。


时间过得非常快呀,不知不觉,嗯,王子老师的课就已经分享一个小时了我意犹未尽哪。


手机成作为我们当今必不可少的通讯工具,已经深深的融入了我们的日常生活中。作为年轻的我们手机不离手,一般用来打电话微信,用来休闲娱乐,刷刷抖音,打打游戏。


虽然现在网上有不少的微信小程序的文章,但是我都不以为然,嗯,觉得没啥用。课程想今天的课程,何启刚老师关于微信教学教育中的教学应用创新。老师介绍了很多使用的小程序,嗯,比如讯飞快,小打卡,工号素材助手,天元督导,手绘微课程,找模板,聆诵,Ai听写,听写我帮忙,小年糕,票圈长视频,在线奖状制作,让我们了解了很多以前不知道的小程序极简易用高效,同时也让我大开眼界。


我尝试了“听写我帮忙”小程序,这个小程序可以我的声音录制进去、也可以机器听写、有自动播读,可以选定要听写的对应课程内容,也可以直接加词汇听写。


我们班基本上都是留守儿童爷爷奶奶带,留在家里的大多数爸爸妈妈文化水平也不够高,很多字词都不不熟悉,更别说爷爷奶奶的孩子带了基本,导致家里可因学习上力不从心,在今后的语文作业中我打算利用这一款小程序,让孩子在家里听写识字,查缺补漏让解决课后复习的问题。从而更好的陪伴学生健康成长。


啊除了感谢惊叹uh如今的一些科技不断发展,新知识,新技术蓬勃发展的今天,啊我更感受到了自己的不足,嗯,我们必须不断的学习与时俱进,在今后的教学过程中,我也要努力提升自己,多多尝试运用这些可爱的小程序,为嗯,为什么我的教学工作啊的来帮助提升我的,即减轻工作强度,又提高我的业务水平提高我的教学效率和质量,增强自己的课程的丰富性,我也想,我也想,我也想尝试这种几点技术走进我的校园给我的学生们,家长们带来更多的帮助。


                                        莲花301汪荣浩

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