融合，共享，双赢- - - 青岛二中分校外语组与青岛二中外语组合作教研

      为进一步促进青岛二中分校与二中本部的深层次融合，为进一步加强教学资源的共享，为进一步深化新形势下对互联网+教学的认识和创新性做法，2017年12月8日下午青岛二中分校外语组全体教师与二中本部外语组教师举行了网络视频会议系统合作教研。

      本次活动包括三大环节：交流赴美感悟；切磋pad教学；探讨高三一轮复习。在第一版块的赴美交流中，张蕾、管栋林、杨栋冬和赵同杰四位老师分别进行了分享介绍，介绍了美国高中的课程设计，中美课堂差异，及对我们具体教学的思考启发。四位老师们的发言，既看到了美国教育中可以借鉴和学习的方面，也在立足我们本国具体教育国情的基础上，坚持民族文化自信，并分享了对STEM课程建设、英语课堂建设的感悟。

      第二个环节是关于互联网+教学。 二中本部的刘艺璇老师介绍了pad 在教学过程中的特点和功能。Pad 的交互功能，资料共享，一键批阅，随时随地答疑等功能不仅提高了学生学习的兴趣，更是极大的提高了教与学的效率。接下来的交流中分校高一张颍老师表达了创建pad优秀作业资源库，资源共享的想法，这一想法得到本部外语教研组副组长、青岛市名师戴公进老师的认可。新形势下互联网+已经、或者正逐步走进了人们生活的方方面面，互联网+教学是时代产物更是时代的呼唤，必将成为时代的大趋势。二中分校和本部和在孙先亮校长的带领下争做时代教育的引领者。       

      接下来第三个环节主要围绕高三一轮复习展开。分校王翠莲老师和本部高三年级集备组长王华老师从复习进度、复习资料的使用、课堂教学流程，词汇复习，话题写作，限时阅读训练等方面分别介绍了分校和本部的高三一轮复习情况。其中王华老师提到的让学生以填空的形式，把单词放到句子中来学习和记忆，以及在学生掌握了英语作文基本结构的情况下把作文挖空让学生按要求写关键句的做法，既有针对性又省时省力提高效率。 随后对高三“培优补弱”工作的开展进行了交流，力争让每个学生都能做到最好的自己。

      最后，分校卢迎春老师和本部外语组副组长戴公进老师对本次会议作了总结，对每一位教师的发言作了细致的点评。提到我们要在学校教育理念、英语学科素养和学校16字教学方针的引领下，要对互联网+教学不断探索，开创教育教学的新局面。最后表达了对高三复习工作的要求：一如既往的做到稳扎稳打，步步为营，滴水不漏，争取再创新高！本次电视会议为青岛二中分校与本部的进一步合作做出了又一步积极有效的探索。本次合作教研好比万里长征迈开了第一步，我们有理由相信二中分校和二中会谱写出更华丽的篇章。                        

                                                    青岛二中分校外语组                                           

    撰稿人：毕桂玲   

                                                      2017年12月8号