家庭情况调查表docx

    一.家庭情况

女儿姓名:陈伊凡

出生年月:1998年5月出生,上大学

儿子姓名:陈子涛

出生年月:2004年10月出生

母亲:陈晓华

出生年月:1974年9月出生,初中生,职业:开服装店,

父亲:陈文良

出生年月:1974年11月出生,初中生,职业,个体户,超市

          二、夫妻关系与亲子关系

孩子目前跟妈妈爸爸生活在上海,我们是租的房子,和超市里的股东合租,有生活阿姨烧饭,和超市的员工一起吃饭,孩子和我们的关系还好,不出房间吃饭,几乎是妈妈送进去给他吃,边吃边玩手机,一二点睡觉,早上八九点点起床,平常情绪还好,偶尔断网就很生气,攻击自己,哭闹打脚打手,

三、报名远航日期是  2017 年  10月  12日,报名支付金额为  元。

四、原生家庭(父母、兄弟姐妹、自己情况)

孩子爸爸:排第八,五姐二哥一弟,脾气暴躁,有礼貌,热情,特人大方,自负又自卑,爱面子,  小学学习可以,初中毕业,家庭条件有限,后来跟父亲兄弟一起出来经商,年轻不懂事,花钱大方,曾经爱打小麻将,不关心家人,一直做超市生意,投资也吃过亏,,,孩子爸爸的父母:父亲强势,做事独断,争强好胜,能干好强,特要面子,不认输,脾气暴躁,待人热情,母亲,贤妻良母,尊老爱幼。

孩子爸爸大姐:顾家,争强好胜,爱面子,二男一女

孩子爸爸二姐:聪明,心直口快,特人热情,爱面子,二女一男,

孩子爸爸三姐:顾家,社交广,热情,有礼貌,一男一女

孩子爸爸四姐:聪明,能干,女强人,孝顺,爱面子,三男孩。

孩子爸爸五姐:温顺,顾家,一男孩

孩子爸爸大哥:沉稳,性格内向会过曰子,好男人,二男孩

孩子爸爸二哥:脾气暴躁,不思上进,有点叛逆,已离婚,二子

孩子爸爸弟弟:社交广,爱交朋友,对人大方,热情,花钱大手大脚,爱面子,一子一女

孩子爸爸家人的之间关系还好,有个别姐妹之间有争强好胜,争锋相对之外也算互相帮忙。

我:排老二,一兄二弟,性格内向,善良,多愁善感,自以为是,顾家。

我的父母:父亲勤劳,经商,有上进心,做事有条理,性格有点孤僻,喜欢在母亲面前找茬,说一不二,在外面吃点小亏从不跟人争,母亲:是尊老爱幼,底自尊,勤劳,不善表达,

孩子母亲大哥:是个实在人,不善言辞,二女一男

孩子母亲二弟:性格固执,有上进心,意志力强。一女

孩子母亲小弟:有担当,上进,说话幽默,内敛沉稳。一女

孩子母亲家人之间关系还好,有困难也互相帮忙,特亲密搞不来,因为都不是热情性格,

女儿:从小活泼可爱,有礼貌,也有孤独的一面,小任性,成绩一般,生活独立,初中住校,高中住校,现在上专科大学,姐弟俩关系不错,能懂儿子的心灵需求,也会关照儿子的生活需要。儿子也比较听女儿的话。女儿经常带他出去玩。

儿子:从小胆子小,敏感,爱哭,任性,固执,爱动,自尊心强,脾气暴躁,不爱跟人打招呼,又很渴望跟小朋友玩,又不懂得怎么跟人相处,听不得批评,喜欢运动,滑冰,滑板,胃口不好,不爱吃饭,在小学学校老师面前是个乖巧,听话,认真听课的好孩子,成绩也可以,唯️唯有说孩子胆小,不爱表现自己,

五、孩子的成长经历

1.  0~3岁,和爸爸妈妈姐姐一起生活。

2.  4-6岁,和爸爸妈妈姐姐一起生活。

3.  7~12岁和爸爸妈妈姐姐一起生活2015年年9月份上五年级,上了两个星期休学,在家二年,从开始玩玩具,玩拼图,看漫画书,阅读,到后面的玩平板看电视,也沒有特别情绪,也自己出来买零食,跑步。去年16年9月份复学一次,状态很好,三个星期后复学失败,在房间玩手机游戏,吃饭也在房间,几乎足不出户。晚上一二点睡觉,早上八九点起床。

4.13岁~18岁

复学失败后状态就更严重了,就很少出来玩,买东西,后来孩爸买个手机给他游戏玩的更起劲了,晚上1点到2点睡,早上9点多起来,吃饭都要在房间,今年9月l日,他也答应去上学,孩子想好,但始终没走出去,看他有心无力的样子也着急。

5.  18~

六.回家后的各种阶段

回家后玩玩具,拼图,看漫画,阅读,画画,看电视,玩平板小游戏,出去运动,情绪也好,休息也正常,复学失败后,晚上一二点睡觉,八九点起床,理发是女儿放假回来才会去理,澡也是一个月二个月洗一次,吃饭都在房间,2017年9月份答应我们回老家去上学,那段时间前后情绪很暴躁,一断网了就哭闹攻击自己,

七、父母参加学习经历

2015年9月份孩子休的学,从开始的打骂,说教,不接受孩子的不上学,自己内心的害怕,恐惧和不知所措,后来在网上找的爱与幸福,了解了郑委老师的的视频和博客,11月份就报名参加爱与幸福的学习,孩子的问题根源在于家长,改变永远是自已,尊敬老公,孝敬老人。

又一次偶然的机会参加萧姥姥在上海公益课,她是专门为休学孩子宁馨护航的,报名护航,之后以每三天把父母与孩子沟通和生活的情况通过电子邮件方式跟萧姥姥进行汇报,由萧姥姥进行点评和指导,也是以悦纳孩子为主。孩子的状态还是没有实质性的变化。

经学友推荐大爰无疆的居老师可以给我们带来更好的有原则性可操作的实际问题。经过郑州大课堂三天学习,名不虚传。居老师让我们如何在孩子面前建立原则,坚持原则,关键是孩子触碰底线,家长要无情绪,尊重孩子,平等生活,向上的话语能让孩子自信。居老师的霸气,细心,有担当,带给我们的正能量,只要同心协力足以带给孩子一片蓝天。坚定自信,快乐成长。

感恩居老师,大爱爸爸和大爱妈妈们付出和所有家人们的分享,受益匪浅。

祝平安幸福!

陈晓华,2017年10月13曰

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