周末森林课堂——森林环保小卫士

将池塘水过滤成清水

哈芬少年科学院   依托中国科学技术大学博士团队，依据STEM教育设计研发了系列的周末森林课程，除了提升孩子的S(科学Science)，T(技术Technology)，E(工程Engineering)，M(数学Mathematics)科技理工素养，还关注孩子们在审美和艺术上的发展。

---

背景故事

魔法森林的深处隐藏着一个老鼠洞，黑暗者就住在里面，自从上一次被超人打败后，他就一直躲在魔法森林中。

魔法森林其实就是白雪公主和七个小矮人生活的那片树林。后来，这片森林中又搬来了一群小科学家，他们很喜欢白雪公主和七个小矮人，所以他们不断地利用科学帮助白雪公主改变着这片森林。因为科学让这片森林变得神奇而美丽，所以越来越多的人把这里称为魔法森林。

但是，不要忘记黑暗者也住在这片森林中。黑暗者天生对一切美好和光明抵触和排斥，所以他总是在悄悄地进行着各种破坏。当然，他上次被超人揍的太狠，黑暗系的超能力减弱了很多，而且也时好时坏，所以只躲在暗处指挥着他的老鼠军团进行破坏。这不，他昨天晚上又在儿童乐园的池塘里撒下了很多杨絮，污染了儿童乐园里的水源。

今天小科学家的任务就是帮助白雪公主进行污水过滤。

【课程大纲】

1. 思维元素：如何利用身体的物品来辅助自己完成工作

                    如何处理与团队其他队员之间关系

                    如何根据现有条件制定工作方案

2. 动手制作：  制作团队徽章

                      制作一个水过滤装置

3. 实验：不同材料在水过滤中的作用、水质对比。

                                                                             哈芬少年科学院课程开发组

---

徽章部分

关键词： 艺术，创意，动手制作，团队协作

1.  思维内容

1-1 如何利用身边的现有物品来辅助工作

1-2 团队出现分歧时如何解决

2.  制作

设计并完成徽章。    

污水处理

关键词：发散式思考，方案设计，动手制作  

1. 思维内容

1-1  容器

1-2  大体积的脏如何过滤

1-3  小体积的脏如何过滤

1-4  为何需要多层逐层过滤

2. 方案设计（需要小组发布解读方案）

3. 制作

4. 比赛

5. 实验

5-1  比较不同材质的过滤层在水质过滤中的作用

5-2  电子显微镜观察对比水质

徽章制作工具集体照

制作好的徽章

孩子利用圆铁片画圆

学会利用周围的环境

利用笔帽画直线

绘制完成的徽章

切割成圆形

制作徽章

完成作品

孩子的水处理器方案

寻找制作材料

收集到的材料

制作好的水过滤器

污水池塘

被黑暗者污染的水

过滤

过滤出的清水

对比结果

实验

实验结果

实验结果2

实验记录报告

学习使用电子显微镜

在电脑上观察对比不同水质

周末营学习流程及报名方式详见文章末尾一日流程

时间：每周周六（下雨顺延）

报名方式：微信报名（报名电话17756066950  马老师），每名儿童160元

（含中餐20元，公园内交通30元，材料费）

招生对象：6-12岁儿童    每期仅限12名（2位老师）

教育目标：以培养儿童的科学探索精神为主。相对于结果，更注重孩子在此过程中是否能象一个科学家一样去发现问题并思考解决问题的方法。

流程：

10:00    森林公园正大门观光车停车场集合；

10:00-10:30    观光车入园游览

10:40-11:45   设计并制作队标

（团队协作、艺术科学）

11:50-13:00    中餐

13:00-15:30   科学任务（污水净化）

（方案设计与演讲、动手制作、2-3个实验）

15:30-16:00    观光车出园

注意事项

1. 请家长加入微信群“哈芬少年科学院家长群”，在活动过程中参与互动。

2. 为培养孩子独立自主完成科学任务的能力，家长请勿陪同，活动期间，家长可自行在园区内游玩。

3. 请于15:30至儿童乐园科学魔法屋接孩子。

4. 请为孩子准备饮水。

5. 户外活动，孩子可能会轻微碰撞或擦伤，请家长予以理解。