赋能未来，nyc纽约国际早教为孩子未来的成功奠定基础

赋能未来，NYC纽约国际早教为孩子未来的成功奠定基础NYC纽约国际儿童俱乐部成立于2001年，起源于美国纽约，是服务于0—7岁孩子家庭的国际早教品牌。2012年成立中国区总部，并成立中国区第一家分中心。NYC纽约国际是美国幼儿教育协会（NAEYC）的权威认证机构，拥有科学、完善的早期教育课程体系，并首次将儿童俱乐部概念引入中国的早教行业。从2013年开始在全国发展连锁加盟，到目前为止全国店面有130多家。课程种类丰富，应该说在目前早期教育市场上，课程种类是最丰富的。在多元智能的基础上设置了八大类课程，涉及到有常规的早期教育课程，像健身、音乐、艺术类的，还有特色课比如像球类运动课，厨艺课，芭蕾舞和街舞戏曲表演。现在在全国大部分店面分布在一二线城市，从2018年开始下沉走向部分三四线城市，到2019年基本也是这样的路线，随着国内消费升级及家长教育观念的变化，对早期教育的需求越来越好，越来越大。

目前NYC纽约国际在全国有大概130多个中心，这些中心分布在全国各地。北京现在有20多个中心，目前北京、上海、深圳、杭州、成都是直营区域。相比于其他的连锁机构，NYC纽约国际开店的速度相对比较稳，比较保守，基本控制在每年35-40家。我们每一年要拓展多少店，在哪些地区布局，全部是有具体规划的，每年的节奏是按照计划进行。连锁行业的开店速度和行业特性是有关系的。我们是做教育的，教育对人有很强的依赖性，更要求品质，所以其发展的速度并没有那么快，目的是为了确保每一家店面，在人员管理、人员培训、给家长呈现出来的完美的课程品质以及教师的标准化授课、服务质量等方面，呈现出好的品质。

在客群方面，现阶段的主要客户群体基本以85后90后年轻父母为主，由于他们接受教育的环境以及成长环境不同，再加上现在国际化发展速度非常快，很多父母接受信息的速度也非常快，所以父母教育的观念也发生了非常大的变化。无论是哪个级别的城市，都有非常多的新需求，对教育产品、教育质量提出了更高的要求，对早期教育认知观念越来越好，对早期教育重要性的认知，对早期教育对家庭孩子帮助的认知都在提升。过去几年，一二线城市早期教育发展的相对好，社会认知度相对高，现在部分三四线城市发展也不错。NYC纽约国际从2018年开始在部分三四线城市开的店面都非常好，在当地基本上没有走中高端路线的早期教育机构，NYC的出现恰恰填补了这个空白。

在课程方面，授课地域虽然不同，但我们的课程教案、教学要求和教学管理全国统一。NYC纽约国际对全国所有中心实行统一管理。总部有专业的开发团队负责全国店面选址，我们有明确具体的选址要求。选址确定以后，总部负责图纸的设计，整个店面装修过程中，总部有专业的工程人员进行工程装修指导与监控，在店面装修的同时，总部的运营支持部门指导中心进行团队筹备、人员培训、市场推广、物资采购等。所有中心的指导师、中心运营总监、课程顾问、服务专员全部接受总部统一培训，指导师的线下培训是封闭式的，各部门的培训都是线上线下结合进行。全国实行统一管理，只是不同级别的城市，课程费用不同。

虽然目前二胎政策已经放开，但是目前看统计的数据，新生儿出生率没有增加，相反出生人口总数2017年比2016年少了88万，未来可能出现少子化和老龄化的现象，面对这个问题，NYC纽约国际认为目前对早期教育行业基本没有什么影响。因为随着国内早期教育水平和社会认知度的逐渐上升，家长对早期教育的重视程度越来越高，早期教育普及率越来越高。

前几年“红黄蓝事件”“携程幼儿园”等等事件持续发酵，NYC纽约国际儿童俱乐部中国区副总裁，联合创始人曲灵叶小姐坦言对早教行业基本没有影响。因为红黄蓝幼儿园的主要产业是幼儿园和亲子园，以幼儿园为主，这个事件影响更多的是3-6岁幼儿园阶段，而且应该也不会持续的影响。包括最近国家出台了相关政策，其实更多的就是对于3-6岁的幼儿园阶段进行消费的引导和规范。比如说要求国家普惠园以及公立园和私立园的比例达到80%和20%的比例，同时要提升老师的培训，不光从数量上，更多地从质量上，限制幼儿园上市等更多盈利性行为等，这也是从整个行业发展来讲，避免一些恶性事件的再次发生。

NYC纽约国际讲究课程上的寓教于乐，对于早教的核心群体小朋友来讲，他们的年龄发育特点决定了给孩子进行的课程内容全都是游戏。对于游戏内容的设置，我们有如下几个方面的特点：

课程要有趣味性。小朋友愿意参与，愿意互动，让他们觉得有趣。

课程要适龄。0-6个月的孩子设计什么课程，6-12月的孩子设计什么样的课程，根据孩子发育特点来进行设置。

课程强调互动性。因为小朋友上课过程中要社交，包括和老师、和家长的互动、和其他小朋友的互动。

还有一点，课程要有非常强的目的性，因为我们不是娱乐场所。我们都知道早期教育对孩子、对一个家庭、对社会有着非常重要的意义。也就是说在人生开端，人生奠基的这几年对孩子未来人生的影响非常大，初期这几年打下良好的基础，为他未来的成功能做非常好的准备。比如孩子的社交能力的培养，学习能力的培养，认知，语言这些方面能力的培养，孩子团队协作性，专注力、韧性的培养都是非常重要的。所有这些课程的目的会融入到游戏设计当中，所以游戏是带有非常强的目的性。

未来，NYC纽约国际还将进行更广阔的布局。从国内早期教育这个普及程度来讲，和国际上其实还是有很大的差别。比如说像美国发展比较早的，他们从联邦政府层面上会推动一系列政策或法规推动早期教育的发展，比如美国执行了三十多年的开端计划，还有零点计划，不让一个孩子落后的计划等，进行一系列关于早期教育方面的研究，在大学进行研究，组织一些专家进行研究，研究之后会把一些研究成果及时公布出来，提高家长对早教的认知，从而也推动各地方政府重视早期教育。由于国内发展水平的关系，对早期教育的普及工作更多的责任担在了机构上。我们一直在为家长进行早期教育的普及，就是能让家长认识到早期教育对家庭、对孩子、对孩子未来的重要性，曲灵叶也表示：“不管你现在是不是选择NYC，但是你作为家长，要认识到早期教育的重要性，这是我们要做的。”

另外一点在课程和布局方面，为了使NYC优秀的课程能被很多的家长接受，能让更多的家长接受NYC的教育，所以每一年都会进行店面开拓的计划，2019年计划要再开拓50家左右店面。关于课程方面，每年都会对课程进行优化，比如2018年，对于芭蕾舞课进行升级，在趣味芭蕾的基础上，引入澳洲CSTD考级芭蕾。2019年除了对课程进行升级外，对八大课程还要进行一次整合，另外会进行更多的跨界合作，丰富俱乐部活动。