近年来，伴随着一路一带的兴起，国家对小语种人才的需求也越来越大，社会对小语种的就业前景持续看好，这也带动了小语种专业报名的升温。但与此同时，不少考生和家长对小语种还存在着认识误区。
误区一：除了英语都是小语种
小语种正式的学名叫非通用语。那么，哪些语言属于非通用语呢？按照《联合国宪章》规定，有6种语言是联合国目前的通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，也就是说，除去英语、汉语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语这6种联合国通用工作语外，其余统称“小语种”。 而在我国的高校招生中，大家习惯性把除英语外的外语类专业统称为“小语种”。在每年的高考中，大家普遍地把英语以外的语种统称为小语种。
我们国家的小语种专业一般在外国语言文学类下开设，主要有涉及两大语系：欧洲语系和亚非语系。欧洲语系主要包括俄语、德语、法语、西班牙语等;亚非语系包括日语、朝鲜语、越南语等。
误区二：报考小语种的考生之前都要学过小语种
很多同学和家长认为，报考小语种的考生肯定提前学过那个语种，就像报考英语专业的考生英语成绩一定要优秀似的。其实，这完全是一种误解。我们来看下某所外语院校对报考该校小语种专业的要求
我们可以发现，在该校报考条中明确表示：“中学阶段所学语种不限”，换言之，就算你之前没学过小语种，只要你的高考分数达到该校录取分数线，那么都有可能被该专业录取。事实上，所有招收小语种的高校在招生考试时，考得都是英语试题。只有俄语、日语招生时，个别学校才规定，考生既可以考英语试题，也可以选报俄语、日语的试题。不论哪种试题，试题范围与全国统一高考规定的命题范围都大致相同。
误区三：小语种都是提前单招
自2011年开始，小语种招生取消单招，全部转为通过高考在提前批次或者正常批次进行录取。另外还有两种招生形式不可不知。一种是单独考试(主要是面试和口试)，领到合格证后再参加高考，在提前批次录取，这一点很像艺术类专业的招考，如北京市的考生报考北外、北二外、北语就是采用的这种形式。
第二种就是我们之前文章中提到的具有保送资格的16所外国语学校。这16所外国语学校“可以推荐少量学生保送进语言类院校和综合性大学的外语类专业”。这些“外语类专业”大部分就是小语种专业。比如南开大学2019年在招收外国语言文学类专业保送生简章中明确提到，招生专业包括英语、翻译、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语。
误区四：英语成绩好就一定能学好小语种
其实英语学得好，不一定小语种就能学好。因为英语我们从小学开始学起，高考时是以笔试成绩为主，而小语种是进大学才开始学，口语在学习课程中占很大比例。这时候，你已经过了学习外语的最佳时期。学习小语种需要具有一定的天赋，如口齿伶俐，模仿力较强，对语言反应敏感等，光靠死记硬背音标、字母拼出来的外语，总让人觉得生硬。
误区五：小语种将来特别好就业
随着一路一带的兴起，国家对小语种人才的需求日益增加。与英语专业相比，小语种确实比较容易就业。然而，随着招收小语种院校的不断增加，小语种就业的优势正在日渐削弱。小语种专业的毕业生主要去往政府外事部门和外资企业。然而，从最近几年外交部、商务部等部委公布的招聘岗位来看，对小语种专业人才的需求量都非常有限，除了个别应用面较广的语种外，大部分小语种只招聘1—2名。我们以外交部2019年公务员录用计划表来举例说明：
我们国家外交部在今年的公务员录用计划上明确表示，意大利语和葡萄牙语只招聘2和3个人，而更为稀少的语种，比如老挝语和柬埔寨语，更是只招收1人。
至于外资企业对小语种的需求，则也很有限。企业需要何种小语种，主要取决于当地的经济发展，而伴随着复合型语言人才的诞生，这在一定条件下削弱了小语种的竞争力。毕竟小语种的“小”，本身就说明它发展存在局限性。
误区六：报考的小语种越稀奇越好
目前市场上小语种翻译人的市场越来越大，开设小语种的高校越来越多。有些语种，比如日语，截至2015年12月30日，我国目前有503所高校开设了日语专业，仅次于开设英语专业的922所高校，无论是学生人数还是办学规模，日语已成为继英语之后的外语大户。其他的语种比如韩语、德语、法语全国就读人数也是日益增多。因此不少家长和学生认为，小语种要想学得好，越是稀奇越是好。真的是这样吗？
2018年高校自主设置专业实行备案制，在这次新增备案专业中，北京外国语大学新增审批专业14个，全部为之前没有的小语种专业，包括斐济语、库克群岛毛利语、卢森堡语、桑戈语、比斯拉马语、达里语、德顿语、迪维希语、隆迪语、卢旺达语、纽埃语、皮金语和切瓦语。这些适用面小，只有一个小国家使用的语种，虽然学习人数非常少，甚至让你连竞争对手都找不到，但它使用范围和就业途径也很有限。这些“熊猫语种”的需求量更多取决于国家部委的编制，而从外交部每年公布的招聘职位来看，这些语种要么只招一个，要么一个也不招。
小语种是一个非常有前景的专业，但还绝对没达到很多家长心目中的那种期望。小语种对孩子的语言天赋要求非常高，如果孩子没有对语言的热爱，仅仅只是为了四年后便于就业，那么在选报小语种专业时，一定要谨慎了。