“菊花”老师

      咀嚼走过的青葱岁月，总觉得儿时的月亮最圆最明；回味苦涩的野菊花味道，居然满嘴是香甜。嗯……记忆真是个好东西，不管多老套或是狗血，但这的的确确是我们真实的童年时代。

      她叫李菊花，瘦小，干净，讲略带方言的普通话，嘴巴像极了《蓝精灵》中的格格巫。那时候，他的儿子和我同班，估摸着年龄和我母亲不相上下。就是这样一位走路都带风的老师，陪伴我走过了小学的五个春秋。

      我就读的是镇中心小学，在当地，还算得上一所“优质”学校。可能优质的学校早读课都不太一样，整整有40分钟！现在想来，真得感谢当时每天早上就开始口干舌燥的自己，更感谢早读课一分钟都不会让我们休息的菊花老师。我家住的近，几乎从不迟到，也就意味着，我的早读时光远远不止40分钟。

      那天一大早，她胳肢窝夹着一本书，静静地从后门钻进了教室，好像容嬷嬷一般在窥视着我们，一向规矩的我，当然不像其他调皮蛋在教室转圈圈，早已经在座位上开始了早读。当菊花老师的裙边扫到我的桌角时，我故意放大了嗓门，更加认真地朗读起来，早已记不得当时读的是啥，只知道，全教室，我是最深情的那一个。早读的铃声正式打响，菊花老师用犀利的目光扫视完全班，“同学们，停一停。”说着便放下胳肢窝里的书，“我今天要表扬一个孩子，每天一来到教室就自觉地开始早读，声音也很响亮，我希望大家向她学习。”下面的我们四处张望，充满好奇，稍稍活跃的接嘴王们还用四川话悄悄议论着：“老师说的是哪个喃？”当犀利的目光投射到我这个方位时，我内心一紧，是我？是华婷？是钟文丽？（座位距离我很近的优生）还没等我把周围的人猜测完毕，老师已经脱口而出：“让我们把掌声送给早读最认真的赖亚同学！”接下来的38分钟，我那可是用尽了生命在早读啊，能用的感情全部用上，能读准的字音绝不允许出现一点瑕疵！

      争强好胜的我，一向对老师的表扬视若珍宝！自从菊花老师这样“刺激”了我一把，我的小学时光便真的开始发光发热。班级朗读比赛，有我；校园朗读展示，有我；主持升旗仪式，有我；参加镇上的演讲比赛，有我；参加简阳市道德故事讲述比赛，有我……就因为菊花老师的那句话，让我的童年在荣誉的光环下摸爬滚打，一路播种，一路收获。

      菊花不起眼，寓意也不及玫瑰，不如百合，可却芬芳了我的童年，我的梦……