拆书帮重庆山城分舵线下活动回顾NO.98

一、活动概况

时间：2018-5-17 19：00—21：30 

地点：渝中区嘉宾路远见中心23楼

主持人：黄加一、记录官：文娱 、 拍照侠：文娱 、事物官：加一

参加人数：10人。

二、拆书流程：

1、破冰、自我介绍

介绍内容：姓名、喜欢吃的菜、第一次参与拆书帮的时间

加一：电力工程师，疯狂土豆，2016年5月

文朗：烟草，杂烩（多能手），2017.9.6

李向红：西南医院护理工作，炒虾球，2017.5.17

九斤：贸易，土豆鱼酱，2017.11

松波：装修，炒河粉，2018.1

王导：半导体设备工作，最喜欢吃烤肉饭，2017.7.1参加拆书帮线下训练营活动

文娱：培训机构的多能手，自制水果捞，2018.3.3

梅良发：不安于现状的创业者，冒菜，2018.5.17今天第一次参加线下活动

2. 主题拆书分享

第一位拆书家  九斤 1-2  《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

拆书家引导

观察家  :王导

做得好的方面：

片段是有明确的how，方法简洁实用。

有待提高的地方：

1、I部分的结构可以再优化

2、A1、A2的指令中用词希望再精准

可能准备时间短，所以对技能点的理解欠缺，A2的学习者案例应该针对未来可能会遇到的事情。

结论：恭喜大侠通过

第二位拆书家  陈松波  TF2-1 《好好说话》

拆书家引导

观察家  :王导

做得好的方面：

1、I的部分讲解很棒

有待提高的地方：

1、对片段的理解与片段本身表达有出入

2、基于对片段的理解，导致对目标的设定不够准确

3、A1+部分的引导，没有让学习者理解指令

结论：大侠请重新来过

第三位拆书家 : 王导  TF2-3《好好说话》

拆书家引导

观察家：加一

有待提高的地方：

这个片段中的案例是运用了比较多的方法和逻辑步骤，是比较难的片段。

结论：大侠请重新来过

三、复盘：

现场拆书家在拆书过程中遇到的困惑：

学习目标如何做到可观测？

1、如何理解“学习目标”？

2、拆书秘籍中对“学习目标”的界定

3、设定“学习目标”的现场练习、澄清

四、勾搭、合影