专家实地调研 共促生涯规划——石家庄市第二十三中学承接教育部生涯课题组长安区教育局调研

随着中国进入新时代，人民对美好生活的追求，和接受更好的教育提出了新的要求和期待。党的十九大报告指出，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。加强教育科研，积极参与教育部未来学校研究与试验计划——《K12全阶段一体化生涯教育体系构建研究》，努力探索一套适合我区实际情况的从小学到高中12年全阶段一体化生涯教育体系，成为各级教育部门的重要课题。

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2018年1月25日下午，教育部课题组牛志强主任带队，在长安区教育吕瑛局长的陪同下，莅临我区进行实地调研,石家庄市第二十三中学承接本次调研工作。参加本次会议的还有长安区教育局课题成员校负责人。

会议由长安区教育局考试中心主任韩梅主持。会上，牛志强主任进行了“未来学校研究与实验计划”的系统宣传介绍，帮助课题组成员深入了解此次课题必要性、重要性、内容、实施途径和研究目标。北京新生涯教育研究院院长田园教授，结合多年的实践经验介绍自己对于此次课题研究的想法和建议。吕瑛局长详细介绍了我区开展一体化生涯规划教育的背景和具体实施情况。各成员校负责人也分别介绍了自己学校的具体实践和做法。大家畅所欲言，研讨氛围浓郁。

作为承接此次调研活动的成员校，第二十三中学苑海生校长在会上发言，介绍了我校目前生涯规划的开展情况：以主题班会为引领，针对不同学段确定不同主题，分层分级依次推进。鼓励师生走出去，通过专题培训、社会实践、研学旅行、职业体验等不同形式，感知社会、增加体验；把专家和学生家长请进来，通过专家讲座、家长课堂等途径增长知识、提高认识。同时，苑校长结合我校的具体实践，提出了目前亟待解决的突出问题和自己的思考。

会后，教育部专家在吕瑛局长、韩梅主任和苑海生校长的陪同下，参观了二十三中学的校园。学校整洁的环境、浓郁的育人氛围，受到各位领导的一致好评。

今后，我们将继续加大生涯规划教育工作力度，努力探索出适合我校的生涯教育方案，服务学生在校成长，为学生终身发展打好基础。

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