锦 囊 里 的 节 日
文/童喜喜
10月1日终于到了。
这天早晨,牛妞比平时上学还醒得早。6:14睁开眼,她就一骨碌爬了起来,跑到书桌前。
书桌上,摆着一叠信封,那是花儿老师留给大伙儿的国庆锦囊。
国庆节放假七天,从9月30日直到10月6日。
29日下午放学时,知道要放假这么久、离开学校这么久,有的人甚至嚷嚷起来:“老师,我可不可以不放假?我会想你的。”牛妞是其中嚷得最响的一个。
花儿老师神秘地一笑:“别急,我给大家发一份国庆锦囊,你们每天拆开一个看一看,就像老师每天都和你们在一起。”
在大家欢呼雀跃的时候,花儿老师又叮嘱:“严格按照时间和顺序,每天打开一个锦囊,你们能做到吗?”
当然,所有同学都保证:绝对做到。
国庆锦囊,就是7个信封,分别是赤橙黄绿青蓝紫7种不同的颜色,放在一起,就像一道彩虹。
对于牛妞来说,这彩虹更像一个小钩子,把她的心紧紧钩着。她忍呀,忍呀,一不小心没忍住,在9月29日晚上,就拆开了应该是第二天才能打开的第一个赤色锦囊。
结果,锦囊里是一封信。信的开头就写着:“亲爱的牛妞同学:你是不是没有忍住,提前打开了锦囊呢?如果是这样,可不行哦!我们答应的事,就必须努力做到。这,就叫信守承诺……”
这封信的其他部分,是打印的,但“牛妞”两个字是花儿老师亲手写上的。
牛妞的脸刷地一下就红了。难道花儿老师是神仙吗?她怎么知道我会提前拆开呢?
因此,第二个橙色锦囊,牛妞乖乖等到了10月1日早晨才拆开。又是一封花儿老师写的信。
嗨!亲爱的牛妞同学,国庆节快乐!老师写了一首《国庆快乐》的儿歌,你愿意读一读吗——
十月一,国庆到,
长假七天真热闹。
爸爸妈妈咧嘴笑,
小朋友们蹦蹦跳。
金秋时节庆丰收,
大街小巷乐陶陶。
天南地北红旗飘,
祝贺祖国生日好。
你觉得老师写的儿歌,写得怎么样?
你呢?如果你觉得我的儿歌写得不错,请你和你的爸爸妈妈分享,读给他们听一听。如果你觉得老师写得不好,请你立即提笔来写一首吧!另外,你的国庆节怎么过的?也请你画一画吧,等我们再次见面时一起分享。
今天是个特殊的日子,今天是中华人民共和国的生日。我还想起了另一个生日,那就是一个月之前的9月1日,那是我们一(二)班诞生的日子。
可是到了现在,我们班还是用两个数字做代号,还没有自己的名字。所以,我在今天要交给你一项特殊任务:为我们的班级,取一个美好的名字。
等我们再次见面的时候,我们就收集全班同学取的名字,进行投票表决。然后,我们可以围绕着班名,设计班徽、吉祥物等等。接下去,我们再用这些把我们的教室布置得更美丽……
你看好吗?请你现在立刻行动吧!
你们的花儿老师
尽管有些字还不认识,但半读半猜地,牛妞还是看完了信。
看完,她立刻跑到了爸爸妈妈的卧室。
卧室的门还关着。牛妞敲了敲门:“起床啦,懒虫爸爸,懒虫妈妈,快点起床啦。”
“这才几点啊……”妈妈哀叫着爬下床,给牛妞开了门。
牛妞跳到了爸爸妈妈的大床上,躺到了爸爸身边,把手里的信塞到正在揉眼睛的爸爸手中:“爸爸,快给我读一遍。”
爸爸稀里糊涂地读了一遍。
牛妞仔细听完,点了点头:“嗯,读得不错。”
然后,牛妞起身,说:“你俩并排坐好。”
爸爸和妈妈靠着床头坐着。他们都没有彻底醒过来,都呆呆地看着牛妞。
牛妞站到了床上,站在爸爸妈妈面前,大声地说:“现在,请听我来晨诵:《国庆快乐》!”
说完,牛妞就把信里的儿歌读了一遍。她不仅读着儿歌,脸上还配合着喜气洋洋的表情,手上还随着内容做出了动作。
读完,牛妞笑眯眯地问:“大家喜欢这首儿歌吗?”
爸爸虽然不明白牛妞在做什么,不过,他觉得牛妞比自己刚才读得要好得多,就使劲点头说:“喜欢。”
“喜……”妈妈打了个哈欠,说,“啊——欢。”
牛妞和颜悦色地说:“妈妈同学,是昨天没有休息好吗?晚上要早点睡觉。好,现在请大伙儿跟我一起读一遍。”
爸爸和妈妈互相看了一眼,这才明白过来:原来,牛妞自己在扮演花儿老师,让爸爸妈妈扮演学生呢。
于是,爸爸同学和妈妈同学就跟着牛妞老师,开始了国庆节的晨诵:跟老师齐声学着读;分头自己熟读;分男女生比赛读;分小组比赛读;找同学单独示范读……
牛妞老师一招一式像模像样,两位同学也捧着信纸,读得认认真真。
最后,牛妞老师说:“好,大伙儿,今天的晨诵就到这里。”
爸爸一听,迅速从床上跳了起来,跑出门去。
牛妞连忙叫道:“爸爸,哎,爸爸,我还没布置作业呢!”
“不行啦,我要上厕所。爸爸同学早就想上厕所了,憋不住啦!”爸爸一边跑,一边说,“牛妞老师,作业我等会儿再做,你先想想你们的班名吧!”
妈妈哈哈大笑。牛妞更是笑得在床上直打滚儿。
笑了很久,牛妞才喘着气,大声说:“班名我一秒钟就想好了。”
“叫什么?”爸爸的声音从厕所传来。
牛妞又哈哈大笑起来:“爸爸你太臭,我不告诉你。”
暮省:我是新孩子
亲爱的小朋友,你的国庆节,过得开心吗?如果让你安排你的国庆节生活,你准备怎么度过?
请你想一想你最喜欢的国庆生活,把这个计划说一说,画一画,写一写吧。说不定,明年就能够根据你的计划,来度过这个悠长的假期呢。
《网侠龙天天》儿童网络神医
让信息时代的孩子热爱阅读
父母教师盛赞 15万孩子追捧
中国教育学会IAP素质大赛权威推荐
百度宝宝知道权威推荐
著名儿童文学作家全国推动读书十大人物童喜喜首次提出“网商”概念
《网侠龙天天》为儿童量身打造,培育儿童“网商”,是为孩子量身打造的网商培养课程,儿童日常网络生活指南
教育专家推荐:
《网侠龙天天》系列童书独具匠心地教儿童如何在网络时代立足,如何把网络作为工具积极自学。这些励志的成长故事,不亚于一剂“网络疫苗”,在这网络时代,应该向儿童特别推荐。
——朱永新(著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长)
这是一套深入浅出的书。说它浅,是因为它故事轻松明快,语言风趣幽默,非常适合孩子阅读。说它深,是因为对孩子的校园生活、网络生活具有启示性、教育性。
——徐德霞(《儿童文学》杂志前主编)
......