进行写作分解训练（下）

句子是文章组成最基本的单位，也是最重要的单位，词汇的学习是需要年复一年的学习，这里不再赘述。

如何能够写好句子呢？

好的句子要符合三个标准：

. 词语使用要得当，逻辑要合理
. 要使用基本修辞手法并准确使用
. 句子要具有美感（韵律美、画面美、信息美等）

举例：阿何几年三十二岁了，阿何想创业，他很希望通过创业赚钱。这个句子大毛病是没有，可是词语修辞都停留在小学水平，如果你是读者，你不想继续读下去。

阿何虽然只有三十二岁了，但是他像吃肉的野狗一样，想通过创业赚钱。

韵律写作训练：长句短句训练。长句子改成短句。

举例：来到这个距离家里很远又举目无亲的大城市，她感到孤单无助。可以改为：城市很大，她却举目无亲；人潮汹涌，她却感觉孤独无助。短句的韵律感会比长句好很多，通过这个训练，要让你找到韵律的感觉。

短只是一个形式，而不是一个本质。

去日常阅读的公众号文章选择长句子或者喜欢的书里面都可以，这种训练只要坚持一两个星期，你写句子的感觉就完全不同。

画面描写训练：看着自己看到的真实场景，试着写一段话，比如你的书桌、你的客厅或者你看到一个小景色。你描写的句子必须能够让别人从文字就能想象出你看到的场景，高度还原。

他走进房间，放下书包，喝了杯水。这个句子给不了我们画面感，还原能力太差。

他迫不及待的推开木门，阳光一下子洒向了布满灰尘的房间，三两步跑进去，将书包放在油腻的饭桌上，抄起水杯，连喝了三大口。这个句子画面感就强了很多。

这个画面描写能力是写作中切实需要的。

过了两三天，我们再看你写的句子，如果能够鲜活的回忆起当时的场景，你的句子就成功了。

建议每天或者每两天就行一次类似的训练。