31/70万物生长自有其规律

娃看到玩具视频里的小伶姐姐很喜欢吃芝士拉面,我就买了一份。今天送到的时候已经是七八点。

我拆开来一看芝士面条,我有两个选择,不告诉娃;马上告诉她。如果我选择不告诉她就是不相信她有延时等待的能力,“防患于未然”。我立即叫她一起来看“嘿,是你订的面条哎,芝士拉面。”娃高兴地拿了起来,说“好了太好了。我要吃我要吃。”我跟她两个人手拉手转了一圈嘴巴里瞎喊着“要吃要吃芝士拉面芝士拉面”

然后问题就来了,那时我们都已经吃过晚饭了。于是我说我吃不下了,如果你实在要吃我就帮你分担1/4。娃歪着脑袋想了一下,算了!明天吃吧!

如果我一开始压着她不给她看到面条,可能结果也是明天拿出来吃。当然我也能笑嘻嘻看似平等的问她“你说能不能吃啊?”(这个套路明面是尊重,其实是控制)虽然结果相同可是中间过程大大不同,娃得到了自由选择的权利,并且她做出了理智的选择。如果她真的选了当场吃掉,我也会同她一起享受这份美味。不管怎样选都好,因为这是她的人生,我只要学会欣赏和尊重,并且只能给建议和帮助。即使她只有三岁,她已经在体验到充分自由的情况下能够自我克制,延时满足。

只有得到了充分的自由和尊重孩子才能找到真正的自我。没有人会去跟植物说你要向上长否则就不能称为栋梁;也不会有人去掰开花朵的花苞,要尽力怒放才会引人注目。万物生长只要充分给她所需要的东西,自然会茁壮挺拔。

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