绘本讲师训练营【15期】17/21 实践原创《The little mouse, the red ripe strawberry, and the big hungry bear》

15-1-40 章佩佩 南京

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绘本简介：小老鼠喜欢吃鲜红熟透的大草莓。为了不让大饿熊发现草莓，小老鼠想尽办法要保护它，但不管是把它藏起来，还是严密地看守它，甚至用伪装术，都难逃大熊的威胁，最后，只有一个好办法，就是把大草莓切成两半，一半分给别人，一半小老鼠自己吃掉，这样大熊永远都不会发现草莓啦！

重点词汇：a little mouse, a big, hungry bear, a red, ripe strawberry

流程：

1. warm up

2. 与孩子们讨论怎么把自己心爱的玩具或者零食保管起来，从而引入今天的故事，看看小老鼠是怎么保管自己的草莓的。

3.绘本阅读，引导孩子们观察图片中场景的不同，注意小老鼠丰富的表情变化和肢体语言。

4.回顾绘本内容，加强重点词汇的学习，以展示图片为主，鼓励孩子通过表达来学习重点的三个名词词汇：mouse/bear/strawberry

5.拓展：鼓励学习效果较好的孩子从旁观者转为故事中的主角，和小老鼠进行对话，把绘本画面转为戏剧表演。

6.goodbye song.

—the end—

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