8/70 意外之喜：老师陪我一起阅读《自控力》

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到这个周日：三月十二日，加拿大就要开始实行夏令时了。可是就在上个周末，温哥华又下了一场雪！想想去年的今天，温哥华已经是春意无限浓，满街樱花开了。今天是周一，我踏着温哥华今冬的第七场雪，向老师家走去。每个星期的周一、周三，和周五，是我去英语老师家上课的日子。今天去老师那里，竟然获得一个意外的惊喜。

故事还要从头说起。为了改善我的英语语言能力、纠正自己的发音，尽量接近英语母语使用者的发音，我从几个月前开始了英语私教的课程。老师很棒！教学内容，对话占了极大的比重，不停的说各种话题。每次我们对话的时候，老师就同步纠正我的用词和发音。然而我的惰性，使得我的进步很慢。因为上课以后没有好好复习。也没有养成每天坚持学习，积极扩大词汇量的习惯。简直就是一个缺乏自控力的经典案例。老师说：学习不要突然一天做个好几节课的习题，然后又放松了好几天，什么也不看。要制定周密的学习计划，每天坚持学习，才能有明显的进步。

于是，当我参加自控力读写训练营之后，我就把《自控力》这本书介绍给了我的英语老师，告诉她我参加了一个中国国内的网上读写营。每天要求参与者要坚持阅读，在七十天里至少读完5本必修课的书。而且还每天要坚持写作，至少写两百字。

她知道后，非常赞赏。她笑说：我想你会忙碌一阵呢，这个比我给你的作业更有约束力，因为你不能在人群中显得太落后了。老师居然当面揶揄我的懒惰。。。

今天我一进她的书房，她就对我说：我给你看一样东西。然后她转身去另一间房间，拿出一本英文原版的《THE WILLPOWER INSTINCT》。老师居然从亚马逊上订了这本英文原版书！

她说作者文笔幽默有趣，内容很吸引人。她打算陪伴我一起阅读这本原版书，并和我一起讨论内容。当然她不是心理学家，她对我的辅导是基于从培养语言能力的角度；于是，今天上课后的作业就是，周三前精读完成前两章。真是一个惊喜，我的老师居然为我私人定制了课程，接下来的一段日子，她将陪我一起阅读《自控力》。