我拿什么拯救你，我的健康（也谈教育之殇）

晨起看了这篇文章，感慨颇多。

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教育官僚主义与形式主义肆虐，教师们叫苦连天，冲突即将发生。

我的学校一千五百多名学生，六十名教师，校长不代课，人手本已经非常紧张，怎知，它们要求教师的备课必须手写，每次写三张纸，劳动量之大让人惊讶，除过上课外，要批改作业，写政治学习笔记，业务学习笔记，教研组会议，上课，开会，扶贫搞各类活动，时间非常紧张。备课成了摧毁腰椎与颈椎的首选，官僚主义太严重。

新领导来，傲慢无礼，架子端得高高。真是好搞笑，校长把这个单位所有的事务全部推翻，换掉所有的门卫，厨师，保洁，新来的教师们叫苦连天。据听说，就是它的学校以前有好几名教师倒在课堂。它的微信格言居然是健康工作，快乐生活。特讽刺。

新来一同事，以前单位配置是标间，来了后极为不适应，整日牢骚满腹，想回原单位，在我跟前抱怨，我说，要么你赶紧走，要么闭上嘴巴坚持干，在你健康范围内把工作干下去。她又怕干不好，遭到别人耻笑。专业不对口是几乎每个人都遇见的境遇，领导教育理念的落后，教师跟着遭殃。怕这怕那，早晚崩溃。说了好久之后，我没了耐心，直接说，要么你找关系走，要么在这里干下去，别再办公室说你这些负面情绪，再说我给领导举报去。当然，我肯定不会，对于开解不了的人，我只能这么了。

猫有猫道，鼠有鼠道，每个人都有自保能力，如果没有也必须尽快培养起来，上有政策，下有对策是一直以来我认为的贬义词，可，当工作直逼健康时，我反而觉得那是一种智慧。

做过坏学生，也做过好学生，现如今，顺其自然，在健康范围内把工作干下去，倘若非常过分，大不了发生言语交锋。那又怎样，也不过我的强项。

领着党国一份俸禄，尽量做好，实在不行了，也没办法。被逼无奈的底线是不要耽误了学生。形式主义官僚主义，别惹我，我本善良，但我的善良也有锋芒。

晨起，时间宝贵，看看书，清清脑。