班训营二期十二组DAY3作业及反馈汇总

Day3作业内容：

1:关于开班仪式你是如何理解的？
2:在给出的案例里你会保留什么？改变什么？
3:结合Day1你写下的班级定位，试着想象并写下你将会如何策划你的开班仪式呢？

12小组第一小组作业汇总

小组作业汇总：

刘桂洪

作业内容：http://note.youdao.com/noteshare?id=3c449e300c35eb280f692cae7d7fc4be&sub=699dca069f59d040e1533db8756db15e
Good Point：对于开班仪式有自己的思考，同时看得出战友非常喜欢视频的方式来获取信息。视频还是图片都是针对不同人群来帮助信息传达的方法。针对我们的开班仪式不能忘记的是我们的核心思想，是让班级在组建初期，大家形成共同的观念，并一起未来走下去，加油！
Gifts:对于最后的开班仪式的策划，略微有些虎头蛇尾，如果可以完善就更好了。期待你的策划。

陈烨

作业内容：http://note.youdao.com/noteshare?id=4c60828c5570506be7a5eee9398c1ad0&sub=807EE74179BE48C69B6921B68701629E
Good Point：对于班开班仪式的4点思考我非常认同，特别是可以让主动的战友们有机会展示自己。同时，对于开班仪式有自己的完整的想法。期待你的完整策划版本。
Gifts: 对于视频雨的操作，其实可以考虑一下，没有流量的战友们。因为很多时候我们写文章也需要周到的考虑到我们的读者。方案很新意，期待效果。

张倩 (作业进步最大战友；）

作业内容：http://note.youdao.com/noteshare?id=074b23b393f680a7d1a29622e9330b02&sub=1B3F229569404B2CA9D40AA4B267E06E
Good Point：对于班级开班仪式的思考有逻辑性，特别是仪式感是对于开班来说非常重要的，同时我们每个战友的介绍，也是让每一位战友有参与感的非常好的一种方式，具体什么形式H5或者文字，其实加强参与过程，帮助大家记忆就是好的。同时，这次的作业相对前两次有很大的进步！！！继续保持。
Gifts:如果可以在作业的最后直接给出你自己的开班仪式策划书就最棒了！

罗文婷 （对于作业回复最为完整，思考相对深入，作为本次优秀作业推荐阅读）

作业内容：http://note.youdao.com/noteshare?id=f32d8f0458952cfa53d8fe5ac92fbbf9&sub=5F8C28E2B4CC4624803496234414CF1D

Good Point：对于开班仪式，从班级、班长、战友以及围观战友的角度去思考，让维度更全面。思考更深入。参与感+存在感+归属感+幸福感四个感受围绕着开班仪式的全称策划。深入的理解了开班仪式的重要意义。非常期待你的实践。
Gifts:对于开班仪式的计划中，如果可以考虑到如何利用开班仪式，宣传007也是极好的。期待你开放更大的脑洞。
最后，4位小伙伴的作业都各有很棒的想法，这样的思想碰撞，会引发更多的维度来帮助我们的班级发展。

12小组第二小组作业汇总

小组作业汇总：

吴汶洲：

作业内容：https://www.jianshu.com/p/88eeec034e24?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends
点评：吴汶洲战友你好，新年快乐~！
很高兴能够看到你Day3的作业。
Day3的作业是关于开班典礼的思考。
可以看出，你对开班典礼的意义、案例的取舍以及自己班级开班典礼的策划及方案，都有着自己的思考。
对于开班典礼，最重要的元素是班级，所以所有活动策划，都要围着班级展开。如果从这个维度思考，有些环节的取舍就变得明了了。比如说大咖分享，能不能换到分享会去呢，大咖分享如果换成班长演讲会不会对班级本身开班，更有意义呢，这些疑问，我与你共同思考。
在方案的实施中，我也看到了你非常详细的描述，很棒。如果能够借鉴咱们班训营中相关班级的表格工具，我想在策划运行的过程中，会更全面，更清晰也更有把握。
学到——用到——得到
还有一点需要嘱咐的是，今日咱们班训营中学习到的开班典礼的相关知识，在以后自己的新班级中，你如何将这套东西交付给你的首月值月生团队，如何引导他们思考，调动起整个团队的积极性，创造性，让他们在其中有所获得，这也是考验班长领导力的时候。
所以在班训营的学习中，不仅要学习到相关的具体方案，也要让自己的视角更上一层楼，这样也就不枉此行了。
期待战友 Day4的思考~

叶金文

作业链接：https://www.jianshu.com/p/0f35eddc9987?utm_campaign=haruki&utm_content=note&utm_medium=reader_share&utm_source=weixin
点评：叶金文战友你好，新年快乐~！
很高兴能够看到你的Day3的作业。
Day3的作业是关于开班典礼的思考。
可以看出，你对开班典礼意义的思考，和卓校长如出一辙。对于案例分析，你指出小组人员的介绍，最好不要用太多的文字，这都是细节，谢谢你的用心。最后我也看到了你对自己班级开班仪式的策划方案，很详细。
我一直认为，开班典礼就是开班典礼，开班典礼不是晚会，而开班典礼的最主要的元素就是——班级，所以如何控制开班典礼的时间，以及如何给开班典礼瘦身，是需要我们共同思考的问题。
期待战友DAY4的思考~

张媛媛

作业链接：https://www.jianshu.com/p/d6ba0405821e?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends

点评：张媛媛战友你好，很高兴能够看到你Day3的作业。
Day3的作业是关于开班典礼的思考。
可以看出，你对开班典礼的意义，思考透彻。对于作业提供的素材，你的态度是：整合。也很高兴的看见了你对未来班级开班典礼的具体策划方案。
不过如果能够明确开班典礼最主要的元素是班级，一些取舍就比较容易做出抉择了。
期待战友Day4 的思考~