007-15班7组20171128作业雨汇总

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应交作业人数9人，准时提交人数6人（王永强, 陈世超, 葛俊杰,李博,成丽艳, 张勇）, 围观3人(刘强,王语嫣,邓巽文)

本次小组最佳文章

葛俊杰-《吴军的谷歌方法论》直播笔记

@践行|张波|goodbyed 007-1068

文章题目：《活出生命的意义》读后感

文章地址：http://www.jianshu.com/p/558c46415ed4?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends

点评人：李博

点评如下：

1.标题：（1分）

2.结构：（1分）

3.结尾：（1分）

4.金句：（1）

5.内容：（2.5分）

6.排版：（0.5）

7.总分：7分

8.总评：本文为读书后的思考感悟输出。生命的意义是什么？其实文章的题目就给出了答案，这也是很多人想不到认识不到的，问题的本质是什么，生命本无意义，而如何活出意义才是根本。大道至简，我始终相信这个道理。弗兰克尔《活出生命的意义》结合亲身经历以及案例，诠释了生命的意义是如何活出来的，能在纳粹组织极端苛刻的条件下，生存下来，真的是一个奇迹，但也不可否认有太多的人就那样的死去了，是没有希望吗？是太艰苦吗？是承受不了非人的折磨？作者说了一句话：人无论遭遇任何境遇，都适应得了。我想是的，适应任何环境和遭遇正是人类生存至今的法宝，并不是强大一定就能生存下来，而是适应性决定了能否生存下来并走的长远。人的潜力是无限的，看过《肖申克的救赎》的人都知道，没有人相信安迪能够用一把小锤子凿出一条可以逃生的道路。我多次看过这部电影，一个人可以如此这般的生存下来，靠的是什么？就是对生的希望，对自己活着意义的演绎，意义是活出来的。文末，结合书中案例，给出了寻找生命的意义的三个途径——1.建立一项事业；2.体验某种情景体验某个人（爱）；3.承受痛苦。

意见建议：排版需要加强，可以在更新文章的时候，调整版面，添加一级和二级标题；同时可以插入图片，文章更为由层次和错落感。感谢你的美文，get 到了许多。

@践行袁梅1059

标题：活出生命的意义

链接：

http://www.jianshu.com/p/388f90f98d8e

点评人：陈世超

点评如下：

1、标题：1分

2、结构：2分

3、结尾：1分

4、金句: 1分

5、内容：2分

6、排版：2分

7、总分：9分

8、总评:

作者从《活出生命的意义》这本书开始，讲述了人在环境中的心理变化，并用连岳和情绪ABC理论来加以支持，最后得出结论：我们总是在合理化自己困境的本能，但又很难自己察觉。每一个人都需要破自己的局，在这个过程中完成“格局”的升级。

我觉得这给我们如何升级“格局”提出新的思路，意识到自己的心理模式，主动调节，最后达到升级的目的。单一心理学的描述有些抽象，如果加上事例会更好了解。整篇读下来，还是有所收获，谢谢！

@践行|李博|字字珠玑007-1120

标题：英语词串学习

链接：

http://mp.weixin.qq.com/s/968TKt5baNrBWTDMJL_Yvw

点评人：陈世超

点评如下：

1、标题：1分

2、结构：2分

3、结尾：1分

4、金句: 1分

5、内容：2分

6、排版：2分

7、总分：9分

8、总评:

这是作者自己学习英语的一篇分享。坦白说，如果是我，理解完意思后，就会搁置一边。作者将其记录下来，分解，讲述了词串学习，分门别类，这是一篇范文。为作者的认真点赞。我也要这样学习专业课程了。

践行|俞莉敏|LearnAct007-1117

文章标题：《学习笔记——软件项目策略过程思考技巧》

文章链接:http://www.jianshu.com/p/c09e39817787

点评人：成丽艳

点评如下：

1、标题：0.8分

2、结构：2分

3、结尾：1分

4、金句:0分

5、内容：3.5分

6、排版：0.5分

7、总分：7.8分

8、总评: 作者将软件项目策略过程思考技巧，通过学习笔记的方式进行了总结与输出，加深对此的理解。我认为如果能够理论联系实际并举一些案例会更有吸引力。