问题管理方法论学习心得

文章核心知识来自易仁永澄老师问题管理方法论分享。


九大核心信念

  1. 情绪是发现问题的钥匙。
  • 问题是成长的基石。
  • 今天跨过去的坎都会成为未来我的护城河。
  • 处理情绪,应当站在coach状态下,分离小我、理性自我,解决执念和妄念。
  • 要拥有PDRFS(排毒润肤霜)的信念,来调整自己内心的情绪。
  • 用BTAFE白兔爱飞鹅的元信念告诉自己:任何时候都有至少三种有效解决问题的方案。
  • 明确问题管理的悖论:一个问题的解决会带来新的问题。
  • 突发事情永远不是突发的。
  • 立刻复盘,输出经验和知识。

一、作业

1. 您之前遇到的情绪问题是什么?有没有什么方法将情绪可以转化成自己的经验?如果您有方法的话,那具体是什么?

  • 我之前经常遇到的情绪问题是:在同事没有按照我认同的标准完成任务,随意敷衍时,会有发怒的欲望。但是当时都强制按捺下来了。
  • 处理方法就是:深呼吸,缓和情绪,认同当下的状态。然后和同事一起分析,做得不好的原因是什么,有没有可供参考的案例、标准借鉴。要求其按照讨论的思路,重新做改进。在对方完成改进后,对其成果点评时适当鼓励。

通过情绪问题解决方法的学习,让自己从有意识的无能状态向有意识的有能状态更进了一步。自己情绪出现的原因应当是价值观卓越导致的强迫结果发生。评价的标准来自于自己,而不是对方、更不是事情本身。
以后碰到类似事情时,处理方式:

 先自问评价的标准是什么?根据评价标准,选择合适方案。

2. 今天听课中给您触动最大的点有几个?

  • 情绪的来源有两方面:一是价值观冲突;一是未完成情绪的体验。
  • 要根据身份或者事实标准来评判。身份标准对人,事实标准对事。
  • 直面现实,承担责任,用pks分析问题,同时做好风险防范。
  • coach状态的再度理解。
    C中心——聚焦行动的推进,在行动上做出改变。
    O开放——包容的心态,走出闭锁的舒适区。
    A检视——系统维护的基本方法,回顾总结的前提。
    C连接——借调资源,寻找平台、机会、人脉
    K控制——系统的思维,保持一种状态并持续成习惯。
    五个词,都可以用聚焦、灵活、有效果来理解它的应用。
 信念、方法、模型、案例彼此关联,融汇贯通后才能形成有效体系。

3. 您获得了哪些全新的知识?

  • 情绪的两个来源:价值观冲突和未完成的情绪体验。
  • 解决问题的PKS模型。
    P:先对问题进行界定。通过机构化提问的方式:这是一个什么类型的问题
    K:探索问题的本质。通过不断向上提问,使之拉升成为概念;
    S:提出解决方案。一定要解决主要矛盾。
  • 突发事情永远不是突发的,只是自己没有做好应对和准备。
想清楚,符合问题本质并防范风险的方案,才是有效方案。

4. 今天听到的内容可能对自己学习工作生活产生哪些积极的影响?

  • 对风险防范的认知和理解进一步加深。将风险防范更多地应用在任务执行前的思考中。通过识别、评估、应对风险,来提高任务完成的可行性。
  • 寻找支撑未完成的情绪排解的渠道。和自己价值观趋向相同的人多做交流,形成团队氛围,彼此鼓励、支持、帮助,开解情绪,让内心的小我不断成长。

5. 您接下来决定要做哪些事情?

  • 重新梳理笔记,形成流程图。
  • 利用process on 尝试绘制流程图。
  • 形成部门内部的问题管理方法论学习小组,进行相关知识点的学习、实践。

6.请拍摄您今天的笔记,至少两张图片发布在作业中。

问题管理方法论学习心得_第1张图片
笔记1
问题管理方法论学习心得_第2张图片
笔记2

二、实践

  1. 建立部门内部的问题管理系统搭建实践群。
  1. 进行情绪问题的觉察、处理、复盘。
问题管理方法论学习心得_第3张图片
实践案例

三、利用process on 绘制流程

问题管理方法论学习心得_第4张图片
问题解决方法论综合体系流程图

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