我想做个有学问的人

桂霏“手绘”

今天有位小伙伴来说我的总结分享很棒，问我是80后还是90后（美女，你真会讲话哦），哈哈听到这个，我能不开森吗（权当我的文字透出的俏皮劲显嫩），美女说我的总结给了她很大启发，她已经开始渴望学习和成长——这是最能让我开心的，我希望我的学习和改变，不仅让我的人生真正快乐，还要能影响更多人早日拥有更多快乐。

我后来也想了一下，美女之所以没想到我是70后的原因，应该是跟我以前一个通识吧：一个40出头的大妈应该闲时打打麻将、逛街买衣服、上美容院做做保养...即便不烧钱，也该是另一幅形象：围着灶台转或陪孩子学习培优，唯独不该是这么爱学习的“款”呐。

于是，我在回家路上想了想我为什么要学习。简单一句话就是：成不了专家，做个有学问的人也是蛮好的呢。因为可以很酷啊——我不想做那个大惊小怪的人，我要做见怪不怪的人；我不要做熟视无睹的人，我要做见微知著的人。

那想成为有学问的人，就需要积累知识，想着想着，我对每天写总结又有了更深一层的认识：

1、总结是大脑的延伸。信息爆炸的当下，见着好文章就收藏（我也曾这样），收藏了就成自己的知识啦？显然不是，何况你的这个收藏夹似冷宫吧，多数文章就是冷宫里的“收藏甲”，被你宠幸不到三分钟再也没被翻过牌子。而总结不仅是一个知识收藏、存储的过程，最关键是一个思考的过程——在这个思考的过程中，一旦发现新知识和已有知识共同点，这个知识就会长到你的脑子里，彻底是你的知识了。

2、总结不简单。给三个选项你：读一本书、写一篇总结、写一篇读书笔记，你会选择什么？显然，都不愿意选择写总结，因为写读书笔记可以摘抄加以概括，基本就成了，相比较而言一篇有效的总结最费脑最难。难在：总结要和自己产生链接——将新知识和自己已有的知识联系起来，并产出可操作性的行动（方法），这需要你动脑将知识、经历，拆开、撕碎、再重新糅合，提炼成自己的东西，简洁清晰表达出来。

3、总结提升内力。理解知识需要总结，使用知识也需要总结，经历一次次新旧知识的关联和类比，可以极大提升思维能力和思想内力，最终实现形成自己的知识体系的目的。

对“总结”认识的越多越深，爱它的同时压力一并也增加了，接下来每一天的总结会越来越难写吧？赶紧写下最近的体会（算不上方法的方法）：

1、印象笔记得用起。发现有些时候灵光一现的东西（几句话感悟、一个主题、一点认识），以为过会儿也会记得，正好可以写到总结里，结果想不起来了，所以不要再犯这个“道理都懂然并luan”的低级错误了，印象笔记APP有语音功能，不方便手写输入时，就录音嘛。特别是听书后，录一段3-5分钟感悟和思考，回头再把录音整理成文字。

2、要锻炼要运动。很认真的说，脑力需要体力（精力）来支撑，昨天还说再等2周，女儿中考结束开始夜跑锻炼，看来得提前安排室内运动，除了20分钟瑜伽，再加30分钟KEEP初级操，明晚开始，这样也可以提高自己写总结的效率，不然一篇总结可以坐着写2小时（一会儿神游一会写）。