D167 多做就对了

早上未能在早鸟团的规定时间内打卡起床，昨晚睡得太晚，我太困，所以在闹钟响了不下五次的情况下，我都在迷迷糊糊中关掉了它们。醒来之后已经是六点，这次我一点都没有因为晚起而觉得内疚。“就当给自己放个假吧！”我常这样宽慰自己。但是今天我没有用这个心情锦囊额，啦啦啦，是因为我昨晚完成了一半的作业，banner没做，心情美丽呀我。昨晚画了六个小图标，拖把菇凉终于不拖延，还超预期多做了两个。貌似画画这东东，也不是啥不可战胜的小魔兽，我不需要打怪，唯一的捷径和方法就是多画多练。刘老师常说的一句话是画的多了，你就懂怎么去画，懂得怎么去表现了。嗯，这两天画下来，感触真的很深，进步也看得到：明暗的深浅关系知道画法了，圆角矩形越画越熟练，斜线直线这些线条画得相对密了些直了些。

可是前些天我找周老师聊天，我向她申请换班的事儿。周一早上没有手绘，计划是用PS将周日的手绘图标画画，结果新建画布后，就怎么也进行不下去了，我开始着急，我开始苦恼，渐渐地对自己失去耐心。我跟她说我早上在PS上一个图都没法表现，感觉太受挫，是不是因为基础不扎实才这样的呢？而且好几次的作业都没做完，做得少，软件就不熟，各种表现手法就不懂得调用。每次老师点评作业时说大家的软件用得很好这类话时，我都想钻洞，我根本没做啊。老师说这话，我就越着急，貌似我已经被别人甩了几百条街。如果，我可以重新学，我是不是就可以重新调整学习方法，就可以完成作业了呢？就可以不落后了呢？周老师觉得我是在逃避问题，她认为我学不好就想找借口逃，我当时是不赞成她的评断的（现在往回看好像有点那意思），我实在太看重这次学习机会，我想学扎实点而已。后来她告诉我可以换班，但她同时也建议我遇到问题应该尝试着去找解决办法（这不是我当时送给同学们的那句话咩）。是的，我听进去了！晚上我回家啥也没干，吃完饭就开始手绘，我清楚我心态失衡的根源是我没有按时按量完成作业，既然问题源头找到了，接下来就是去解决它。那晚完成情况并不理想，一两个小时就画了三个小图标。时间将近23点时，砖头催我洗漱睡觉，我捂头哭诉作业没完成，速度太慢。

“那你就速度快点啊！”他安慰道。

“求你快别说速度快点之类的话，你这样说就如同告诉感冒的人多喝水一样无用，一样苍白无力，我的问题是不知道怎么快！”我有些着急，并且很失礼。他是想宽慰我的，结果还被我说话塞了下。

“你太磨叽拖拉了，你知道吗？”

“嗯(⊙_⊙)我承认！可是怎么破？”

“我看你刚刚画横线，一条线你分了三四次，你就不能一次性画好吗？”说着砖头还在他胸前比划了一下，“做事利落点，先从小事做起，比如走路快点，化妆速度快点，拿毛巾的速度快点，不！要！拖！拉！”

“好！”我感觉这方子有用。

当晚我洗澡洗头只花了二十分钟不到，平时一个小时可能都打不住。原来我是可以快的，只是没吃亏，没碰头，没遇到挫折，才让我拖延成患！

最近手绘找到了感觉，速度相对来说快了点。春节期间，不懈怠，继续练习，多做多积累就对了。谢谢周老师点拨！谢谢砖头督促！