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四号至今天，五天已过，聆听专家报告一堆又一堆的概念名词大集合，参观校园自然也是一院又一院的人和楼，树和路，自己却是一字未写。原因一方面是因为这几天思维一直处于混沌状态，另一方面却是因为今年暑期学习大都是关于学校管理的内容，对于这个话题作为一线老师不好妄谈。

只是，这些专家这些理念真的没有在脑海里划过任何一道痕迹吗？显然并不是。而且，生命不正是需要这一道道刻在思想里亦或是皮肤上的痕迹来记录在历史的长河里我们也曾经经历过，存在过的吗？

这个世界太大，历史太长，故事又太多，即使是对于热爱生活的人，要去体验去读懂生命之奥秘也还是太难。而我们遇到的一个人，看到的一个景自然是去了解去学习未知世界的一盏灯和一扇门。无论知识是螺旋式还是链条式向前推进，学习无止境肯定是必然的，所以，一扇门打开带来的欣喜之后，随之而来的依然是对新一个未知的好奇和恐慌。

几天的学习，有王士祥教授，杨俊校长的思想大集；陆红兵，侯俊东校长的学校管理展示；张丰主任的学校管理理论之研究。几乎没有记笔记，因为想要用心的去体会，去理解，去消化，去欣赏，去感激。而不是为方便拼接笔记组装感悟。感激生命充满了神奇的偶然，而正是这一个又一个的偶然让不同的人相遇，不同的故事来上演。

记得幼时第一次跟着父亲逛集市，满眼看到的都是新奇，这也要看一看，那也要摸一摸，非要把所有好看的好玩的全都见识一遍才肯罢休。只是父亲有事，匆匆看过几家就要回去，只好带着父亲关于下次再来的承诺和深深的遗憾离开。而那个集市，直到到几十年过后的今天，即便忽略它随着时间的变化，还是有很多很多的未知，而且甚至可以预见那些未知将永远是未知，直至我的生命终结还是依然。

行走在生命的单行道上，随着偶遇而来的，必然是一场又一场的错过，连着惊喜一起的，必然是一个又一个的遗憾。

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在每天四次班车往返在学习和休息的途中，忙里偷闲读了两本书，当然，只是读了其中的一部分。一本尤瓦尔赫拉利的《人类简史》，一本霍金新作《黑洞不是黑的》。

赫拉利认为人类的发展史简直就是一场自我毁灭史，而我们为之努力为之奋斗的关于国家，信仰，尊严的内容都不过是一个个完美而华丽的想像。人类自从采集部落演变为农民，便开始了一代又一代画地为牢的生活。地球上约有百分之二的宜居地构成了整个历史展开的舞台。在历史长河中，一代代勤勤恳恳自食其力的农民的生活永远都是挑水耕田，史诗从来与他们无关。而由农民们劳心劳力换来的剩余粮食养活的一小撮精英分子演绎了几乎所有的人类历史。

众所周知，生命由进化而来。而进化的基础就是突变和错误。所以，人生而不同，自然的，人生而不平等。所有关于平等和权利的说辞都不过是人为的谎言。比如鸟儿会飞是因为它有翅膀，而不是因为它有飞的权利。

物理怪才霍金的观点，所有的恒星内部都在进行着核聚变，正是核聚变产生的向外的压力让恒星维持着自我的形态，如果有一天核聚变能量消失殆尽，这颗巨大的恒星将会由于外界巨大的压力而形成一个无限致密的点，而这个点就是时间的终点。

如果忽略掉一切物理化学属性，世间一切万物均是由粒子组成，不断运动的粒子同时具有位置和速度两个物理属性，你对其位置测量的越精确，对它们的速度就只能测得越不准确。反之亦然。也就是说，你不能同时既准确知道位置，又准确地知道速度。所以，作为再普通不过的一个物体，人类自然也不能很好的预测未来。

如果这些粒子状态无法预测，那么关于过去或者是未来的故事都将不再真实，我们的史书和记忆就可能仅仅是幻觉。正是我们的过去决定了我们现在存在：没有了历史的真实性，我们就失去了自己的本体。

亚里士多德说过，我思故我在。能看到雨听到风，能回忆，有憧憬，热烈生活，追求梦想，且俗且行走。好在霍金的研究基本全是无法实际验证的从理论到理论，这才让我们不至于太过恐慌。