“21天不发火”第四天

专家说:培养一个习惯需要21天，看似短短的21天，原来真的很难，不知道参加这次活动的，有多少人可以坚持21天不发火。

今晚决定只听写2个单元，10单元听写了两次过关，真的和昨天不一样，今晚听写很多我还没有报他自己就能说出来。只是这个每晚除了听写就是背诵的过程很痛苦、很痛苦……

11单元一次性过关的，本来这样应该可以提高他的积极性，但实际上事与愿违。我说今天就听写2个单元，轩却不愿意，他坚持要把最后一个单元听完，说这样今天可以把七下都听完了，明天可以搞八年级的单词了。

孩子的话让人多开心呀，可是真正要他复习第12单元的单词时他却根本坐不住。我又说:算了，12单元不听了，背课文吧，让脑袋换一下，如果你非要听，等课文背完了再听写。轩说:换脑袋又不是你这种换法，你换来换去还是英语。我笑，原本我只是随便找个理由想让他背诵，我问:那你说要怎么办？他看了看说:让我把电扇洗了吧，就几分钟。

情愿做事也不想记单词，看看这个英语的学习对他来说有多痛苦。

从拆到洗到再次装上，用时接近50分钟。9点半，磨蹭半天才开始听写12单元。听写之前，轩说:妈妈，我有预感，这个12单元今天听写3遍也过不了。我说那算了不听写了，背课文，可是他不愿意。其实这几天看来，听写2个单元就是他的极限了，再搞下去完全没有效率，偏偏他不肯听我的。听写完，错了15个，再听一遍肯定是不可能了，终于决定背诵。

下周一要上英语课了，到时候要背诵第四单元的课文，前几天就要他白天背诵，晚上背给我听，却因为听写晚了作罢。今晚又磨蹭到10点多了，催促他快点，他始终不想动，我可以忍受他听写错很多，只要他愿意多听写几次一直到会，也可以忍受他结结巴巴的背诵至少是在背，哪怕比别的孩子慢，哪怕比别的孩子花更多的时间，可是这样不想动最是让我恼火。而且，这是七月份已经背会的，看样子是忘得一干二净。

起身，离开，再不走估计非发火不可了。

过了十几分钟，再过去看，他自己拿着书背，于是回到自己的房间等他来找我背诵，可是10点半了，还没有找我，我过去找他问可不可以背诵，他说再等5分钟，等了再问，还要等，就这样快11点，我说算了，不背了，睡觉吧，可偏偏他坚持非要背，这样一直到11点10分，我终于忍不住强行要他睡觉。

能说他不用心吗？可是这样没有效率的学习一点用都没有呀！背过的课文就算忘了要捡起来应该也快呀，为什么他这么难？那么这一个暑假用在记单词背课文上，到底有没有意义呢？