你愿意尝试一种见招拆招、大幅度提升阅读质量的方法吗？（7/12）（第二次修改）

既然过去的阅读方法早已经证明无效，为什么不尽快尝试新方法，开辟一方新天地呢？

片段7

R·阅读原文片段

某个目标是否值得你去努力，只有你本人才能够决定。但是某个方法是否值得你去尝试，却只需问自己三个问题，如果答案都是YES，就马上去做吧！这三个问题是：

1、若有结果，对我有好处吗？

2、我想在短期内得到这份好处吗？

3、这些好处，是否符合“我好、你好、世界好”的要求？

旧的方法既然无效，重复旧的方法就等于放弃对结果的追求。任何新的方法都比旧的方法多一分成功的可能，何况多尝试会使自己想出更多的方法，何乐而不为呢？为什么你不能成为第一个找出解决方法的人呢？

I 用自己的语言重述知识

每个人在做一件事情的时候，（往往会遇到一个困境：旧有的方法不顶用了，是否应该尝试新的方法呢？万一新的方法又失败了呢？）

（是否值得尝试一种新方法呢？）可以有三个标准衡量：

1、结果导向：这个结果对我有什么好处吗？

2、时间导向：短期内我能看见好处吗？

3、共赢导向：这些好处是否有利于大家、有利于社会？

如果过去的方法无效，不如大胆地拆掉思维的墙，尝试采取新的方法，成为第一个敢于吃螃蟹的人。

A1过去的相关经验

我一直有个苦恼，自己阅读过的图书数量也不算少，可总是“好读书不求甚解”，习惯于随手翻书，兴之所至，看到哪算哪。每次阅读完一本图书后，或者如蜻蜓点水般似懂非懂，或者看完后就如过眼烟云，丢到九霄云外。

虽然我也知道提高阅读质量有很多方法，可以是写读书笔记、写书评，也可以用思维导图、手绘视觉，但到底哪种方法合适我呢？

直到我在2017年4月下旬经小橙介绍，认识了拆书帮南宁老友分舵筹备组成员自然，并买来赵周老师的《这样读书就够了》，在各位长老的介绍下，才对便签拆书法有所了解，也才知道原来要成为一名三级拆书家，还有很长一段的升级打怪之旅。

但这种方法真的可以帮助我提高阅读质量吗？需要通过尝试的新方法，替代以往效果不大的阅读方法吗？

先思考三个问题：1、学会便签拆书法对我有什么好处？

                                 2、我在短时间内能得到便签拆书法带来的好处吗？

                                  3、学会便签拆书法，能否符合“我好、你好、世界好”的要求？

如果可以得到肯定的答案，也许是到了我改变读书方法，提高输出质量的时候了。（而自从参加了拆书帮南宁老友分舵多次的线下拆书活动以来，我越来越体会到这种“以教为学”、“见招拆招”的阅读方法，极大地提高了我的阅读质量，哪怕一本书中只读到一个对我有用的知识点，也让我不再蜻蜓点水，而是有的放矢。）

A2将来如何应用

目标：通过拆书训练营的12拆作业，对便签拆书法有更深刻的理解和应用，向一级拆书家迈进。

先回答上面的三个问题：

1、学会便签拆书法对我有什么好处？

见招拆招，学以致用，读书不再如过眼烟云。

2、我在短时间内能得到便签拆书法带来的好处吗？

通过12天的高强度训练，在营长和各位教练，特别是在自然教练的悉心带领下，已经可以做到自己选书、选片段，并且用其中的方法指导自己的工作和生活。

3、学会便签拆书法，能否符合“我好、你好、世界好”的要求？

通过“以教为学”的学习态度，在阅读的一开始就将自己定位为“老师”“分享者”“输出者”的角色，可以提升我的阅读质量，而且经过我的理解输出后，也可以“教人一招”，帮助他们更快地学习，提高他们的工作和生活效率，让世界变得更有书香，更有智慧。

既然过去的阅读方法早已经证明无效，为什么不尽快尝试新方法，开辟一方新天地呢？