俩宝贝的成长记录D1

          2017年9月5日，很郑重的开始决定来记录两个宝贝的点滴成长，也许会是流水账似的每日学习践行，也许会是调皮捣蛋的小嘻哈，更也许是一家四口的快乐时光，总之，一家人快乐的在一起，是我一直的坚持。

          下午乔治没睡觉，于是我们躺床上看了新到的天天游戏力系列儿童图画书里面的《可爱的大宝贝》《刷牙机器人》《魔法药水》《绝对不可能》，此刻，记录下来时候发现，其实乔治可以安静的坐下来听我读书的时间已经不在是两个月前的五分钟，也不再是不停的翻，不停的翻，他能随着书的内容向我传达他懂的，会学着打手势，会跟着内容哈哈大笑，会表达一些他曾经看到的东西，比如，姥姥家.....蜘蛛网......大，这是前几天的话，这两天可以顺利的连成一句话，姥姥家的大蜘蛛网，同时会用手比划出来大的样子。说反话在乔治这里尤为严重，今早出门爸爸说给买个糖饼吃，起初不要，后来说要，饼.....糖。每次听到他这样说，我都会重复一次，你要吃糖饼，一会买。大概说了五六次吧，糖饼终于吃上了，比他吃糖饼更开心的是，我听到他说，糖饼。

        出奇跑跑星，在乔治这里不懂是个什么玩意，总是拿出来学着我们的样子摇骰子，然后就总也找不到走下去的路，于是昨晚开始想着要再降级，依依很大了才玩了类似的飞行棋，乔治总是因为有依依的存在而跳过很多的对于我们来讲弱弱的游戏。既是降级，那就从找图形开始吧，同样摇骰子，摇到谁，就在底板上找到这个图形，并用积木做标志，总是追求完美的我，想着让他找到全部，吃力了，于是只搞了一个图形，就放弃了，转而玩别的去了。

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          男孩纸就是男孩纸，一点也不温柔，搭积木搭的好好的，就开始咣咣咣的砸，那为娘就陪你一起砸，砸一下说一个数字，嘿嘿，我是不是很坏呢？！发现，当我重复他的数字时，他会跌跌撞撞的接出下面的数字，1--10基本已经成了模型，接下来要与数量整一起，一个持久战。

        捡积木的时候，发现这个包包，转身和我说了一句，打麻将，就走了，门口还不忘和我飞吻拜拜。小少爷，为娘正在给你数学启蒙呢，你这让我情何以堪呢？

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        睡前，依依看到新到的书，爱不释手，而且会从书单中找，发现有的书没有在，问我是一起拿出来的吗？怎么会不见了呢？一直追问，实在拗不过，只好老实交待，并双手奉上。看着她认真看书的样子甚是欣慰，这些年唯一坚持的一件事就是读书，尽管很多时候还是需要我来读，但对于书的热爱能看得出来一直都在，不奢望会怎样，只希望在书中可以找到更多的乐趣，陪伴她慢慢长大。