PD在我家

今天亲子大家都很欢乐，每家都有自己的主题。

正能量爸爸们

同样是陪伴，你是否让孩子在美好陪伴时光达到合作、责任心、价值感等长期有效的社会技能与品格？通过早上的正面管教工具分享

图片发自正面管教

每一位家长周末都在认真的实践，值得鼓励与学习，实践的父母都是榜样！当然在陪伴中也会遇到烦恼，今晚两位妈妈根据案例三步骤，事件、感受、行动分享了自己的案例。

案例一:

1、孩子一见到来我家的小朋友客人，就会把她的好东西（吃的玩的）都拿出来……2、我当时不开心，不过没有表现出来，孩子爱分享是好事，不过她总是拿出来就不管了，别人玩坏了或是装自己口袋里带走都跟她没关系了[尴尬]3、我每次都是等客人走了跟她说，让她自己收起来……

头脑风暴后答疑:

解决方案:

只差了一个步骤的训练，平时玩玩具后问一句“玩完玩具，接下来要怎么做了”，这也是养成玩具自己整理习惯的一个启发式提问步骤。

锻炼有限制的拿出来:

1，一会小朋友会来我们家，你希望拿出来哪个玩具一起玩呢？

2，玩完了玩具接下来我们要做什么呢？

3，尊重和好奇的心去接纳孩子刚才的回答表示尊重:不错的主意，让我一起做吧！

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案例二:

我来说说，我看了很多教育孩子的书籍，理论和现实真的是有差距。我给孩子的空间就是自由，随心，随性，在商场，酒店，地上打滚，我都是不会制止的。从来不强迫孩子做事情，他的任何举动我都可以理解，但是现在的他不懂得分享和礼貌，我也在思考规矩的重要性。

头脑风暴后答疑:

第一个问题:“认为自私，自我”，造成不分享原因主要来源于大人给的错觉，比如“宝贝把你糖给我吃一个吧？”孩子思考后给了你，你很高兴但回了句“谢谢你好宝贝儿，我不吃你吃吧”！但凡孩子身边有一位大人这样做过，孩子下次就会养成不分享！原因是孩子对大人的思考决定“妈妈说过让我分享我给了这位阿姨，阿姨又不要，看来妈妈说的是不对的”

解决方案:

你接受了孩子东西之后除了谢谢再说“谢谢你孩子，妈妈觉得你的东西很美味我很喜欢，你让妈妈很快乐，你快乐吗！”

第二个问题“认为不礼貌”，让孩子参与进来，如果你自己正和好朋友聊天很开心，你朋友突然去和别人说话了不理你了，你会不会觉得这么不尊重我。

解决方案:

1，事后问孩子“宝贝妈妈觉得你刚才不打招呼，是因为你不认识而不好意思是吗，那你希望下次遇到妈妈朋友你希望怎么做呢？”这个叫“你感觉，是因为，你希望”你字句！！！

2，孩子小的话，如果别人没有蹲下来和孩子打招呼的意识，你把孩子抱起来，打招呼之前感知“宝贝这位是……我们一起来打个招呼吧”

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愿PD在我们所有人的家里，如果你认为这篇文章能帮助他人，大方分享出去吧！欢迎加入线上线下同步学习读书会，扫码领读讲师抱你进群。

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