170807Day02《跃迁》共读活动作业 by王牡丹

听课感受

【反馈学员】：王牡丹
【反馈内容】：
1、手把手教你如何拆解第四章，讲什么、如何讲、关联己身
2、老妈子怕你不会不懂，然后拆解到每一小部分，是什么、为什么、如何关联己身
3、教你三步看懂本章（认知最难的一章）的主旨、结构、关键点，多角度、多栗子地把高密度的知识降维解释给你听（简直了，爱惨这样的老师！）
4、互动不断、相互赋能
5、一节课就值回票价！！！不止一个亿！！！
6、老师说自己从来不讲水货，这哪是水货啊，干的吓人，脑力已榨干，我得赶紧去补补，补完回听还会二次赚回不止一亿！！！

三个收获

1、通过升维思考，解决复杂问题，练就高手“破局”的能力。

面对复杂问题、面对解决不了的问题，通常是陷入了低维度的思考，因为局中人看不透玄机（没有看到当下层级之外的另一层级）。先不要有情绪，先静下心来，把问题拆解，尝试换个方向、换个维度，就能解决问题了。

2、因上努力，果上随缘。

系统思维是输入、系统、输出，如果一个问题的结果（输出）出了问题，那么要去考虑它的输入端有问题还是他的系统有了什么问题。输入是因，输出是果，中间是复杂系统，如果想要一个向好的结果产生，那必然要解决的是它的输入端和系统端的向好发展问题。

3、将僵固型心智调整成成长型心智模式。

不要通过陷入情绪、通过感受痛苦来表达自己的存在，那是弱者的行为，不会带来结果的改变，只会浪费时间。
真正的存在来自于思考和行动，允许自己犯错，承认自己的不完美，慢慢来，持续修正就好了。

层次的思考，通过做事情获得存在。

实践练习

请尝试用书中的方法解决一个自己无法解决的问题，并给出解决思路。

矛盾的故事大家都知道，说，“我的矛是最厉害的矛，没有盾牌刺不破；我的盾是最厉害的盾，没有物体刺的破。”分开来看，每句话都是对的，放在一起就有悖论了。

这个问题如何解呢？

跳出低维站在高纬度看这个问题，可以让它们不要出现在同一个战场上，就是各自领域最厉害的武器了；可以让他们归属于同一国家，就不会存在用己之矛攻几之盾的情况，也是成立的。

生活就是这样，有点时候换个角度，换个思维方式，站在局外，用高纬度思考问题，就有答案了。

我是一个很笨的人，在没有破局的能力之前先跟着头部（永澄老师）学习，刻意实践练习，因上努力，果上随缘，积累足够多的能量后等待跃迁。
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