取其精华，去其糟粕

       我觉得：提倡孩子多读书是一件好事，但也要看如何引导。

        放寒假了，儿子从学校借回来厚厚的一大摞书。有科幻作品，地理知识，其中还有四大名著《三国演义》和《水浒传》。“不错啊，你能读到这么多知识！”我说。

       “我想先读读《水浒传》。”儿子说着，从目录里找出一个章回读了起来，读着读着读不下去了，“妈妈 我有的看不懂！有很多文言文！”于是我帮着儿子一点点的读了起来，遇到生僻的文言文，我们就一起查字典。就这样磕磕绊绊用了半个小时才读完。“好费事！为什么作者不直接写成大白话呢？”儿子不解。我说中国的文学作品从古到今有一个演变过程，唐代是诗，宋代是词，到了元代就有了元曲，直到元代以后的明朝，清朝才渐渐出现了半文言，半白话的小说形式。《水浒传》就是明朝施耐庵的作品。“哦，原来是这样。”

       我们这次读的是第二十七回，武松智斗孙二娘的故事。我问了孩子两个问题：1，武松是一个什么样的人？儿子想了想回答：“英雄好汉，武功高强，非常机智，讲义气，好厉害啊！”2，孙二娘呢？“母夜叉，还卖人肉包子，心狠手辣，力气大，女汉纸哈哈。”

       “肥的切做馒头馅，瘦的拿来去填河”，，，，，儿子一边学着故事里的词儿，一边拳脚比划。貌似还要“打架”！————“人家都说‘少不看水浒，老不看三国’，我说。”什么意思啊？”儿子不解。我说：“人在年少的时候，思想单纯，年轻气盛，容易冲动，《水浒传》里讲得都是反叛，义气”的故事。年轻人读了容易叛逆不服管教，惹事生非。”  “怪不得，我读着也有冲动想打架的感觉！”儿子说。   “孙二娘虽然是英雄豪杰，可她却开着黑店，卖人肉包子，做的是违法犯罪的事情。所以，孩子啊，生活在现代的年轻人，特别是你们男孩子，一定要遵守法律，可千万不要因为一时冲动，意气用事，做违法犯罪的事情，一定要做一个正直守法的公民啊！你说对吗？”我觉得这个时候非常有必要和孩子讲明白这一点。儿子点点头，表示赞成。

      读文学作品，也要取其精华，弃其糟粕。引导孩子吸收书中好的一面，摒弃坏的一面。