赢在家庭教育（367）

[玫瑰]20170816徐海波读《不输在家庭教育上》分享（上海，第367天）

《《超级保姆》里的"爱与规则" 》摘录：

3.超市风波

养育困境：

临出门前，你已经说过马上要去超市，希望他表现好一点。可是他还是在众目睽睽之下"发作"了。先是沿着一排排货架跑，把东西从货架上拉下来，你只好一边训斥他，一边沿路收拾。他终于跑向你了，却是要求买吃的或玩具。你不同意，他就在结账台前"大哭大闹”……

解决方案：参与技巧

给孩子布置一些任务，让他变得忙碌起来。比如给他一个小的购物单(可以画图)。到了超市提醒他看单子上的东西，帮忙去找一些要买的东西。

孩子完成了任务要赞扬，给予一定的奖励，比如给他一支棒棒糖。

乔的提醒：

参与技巧，顾名思义是让孩子参与你所做的事情，这个技巧对小一点的孩子尤其有效。

专家点评：

倘若出现困难，比如孩子纠缠或哭闹得比较凶，一定不要因为觉得没面子而妥协。如果你不能去除“面子”的心理，就请说服自己。我宁愿丢一次面子”。

习惯的培养是一个过程，进展不顺利、出现反复都是正常的，不要因此失去耐心或气馁。总之，孩子的纠缠或哭闹，本质上是一种试探。如果你坚定地让他感觉此路不通，他就会另寻他途——选择合理行为。

对于乔使用的奖励技巧，我更倾向于通过语言对孩子表示赞赏，而不是物质奖励。

（全文请阅读《不输在家庭教育上》第27卷P.74-P.75）

[玫瑰]Booboo微思录：

1.孩子就是要用！想方设法地用！用完之后及时给到孩子精神滋养：“有你真好！”加上拥抱、亲吻等身体滋养！

2.经常如此，何愁亲子关系不好（或不改善）？