《庄子修心课》第二十一课：道隐于小成，言隐于荣华

《齐物论》

夫言非吹也，言者有言。其所言者特未定也。果有言邪？其未尝有言邪？其以为异于鷇音，亦有辩乎？其无辩乎？道恶乎隐而有真伪？言恶乎隐而有是非？道恶乎往而不存？言恶乎存而不可？道隐于小成，言隐于荣华。故有儒墨之是非，以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是，则莫若以明。

本周精进练习

当情绪升起时，给自己十秒钟的时间，问问自己：我和对方的相遇，是为了什么？

周日陪我家lu复习，过一遍单元评价卷里的错题。一样的题拿出来，让他做。先开始走神，然后说不会，接着不愿意思考，我就只能等着。1个小时里，我还能跟他运用下游戏力，两人哈哈大笑继续做题。1小时后，他被电视吸引，做题目不愿意动脑筋了。对我来说边上有人讲话放音乐开着电视，专心做一样事情时，我是听不到不受影响的。弟弟打开了电视，我认为lu也可以继续把心思放在复习上，但他越来越不专心，我也变得不耐烦，只想到这些不会的尽快要让他明白，能把错题弄明白越多越好。忍不住手直接打在他头上。这时哪还给自己留十秒钟的思考。打后，知道不对。但是当他遇到类似？+5=12，？不知道怎么算，想了半天还是说不知道，又开始机关枪了；这些题目老师上课都讲解订正过，你上课有在认真听？你有认真听怎么到现在还不会？……几个反问句，我已经偏离了复习这件事本身了。

同样英语复习的时候，希望他能把复习资料都能流利的读出来，我问他的，他都能回答。

最后，我被lu要求进房间，不能出来。不禁问问自己上学后。孩子的学习自己有给到多少重视，现在却想一个不太差的结果。以为自己是放手，实际是不负责任啊。课外老师要求的给到练习听力，只需给他一个录音机，让他自己听音频录音，我却连音频都没给他下载在他自己机器上，怎么让他磨耳朵，平时都不怎么开口读，怎么能读的熟练。

知道要养成好的习惯，给他创造习惯的氛围都没有。

老是想着儿子你应该这些都会，我付出了些什么呢。我可以在你养成好习惯的路上，给出什么好方法呢。

带他送进培训班，付了钱不是爱。培训班出来后，还能继续陪伴花时间一起训练，才是真爱。这应该是好父母的区别了吧。

不要忘了养育的初心，让他成为自己。在他还小的时候，帮他一起树立信心，有克服困难的勇气。

道就是内心真正感到安宁的东西。每个人的使命，葬送在哪里呢。小成：小有成就。人为了普世价值观，舍弃掉可能带来更大幸福感的事。也许那条路难走，曲折，为了安慰放弃了远方。庄子鼓励我们不要觉得人生这样就满足，我去追求心中的呼唤。带给你最大幸福的事完成他。不要仅仅活在社会的成见里，满足感不要这么肤浅的存在，不断超越自己，不断看到新的生命境界。满足小成就，真理就不会出现。

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