《精神分析治疗》第十章读书笔记 （二十九）青丘 蝶舞--静静

7月12日阅读任务：

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作业：

理解病态信息的临床意义有哪些？

治疗初期，治疗师尽管不要对患者错误的信念加以强化，在随后的访谈中，一旦治疗联盟得到稳固，患者当前所持有的认知方式就能不可避免地被分析和修正。因为患者潜意识的指望治疗师驳斥那些无法让他过上满意生活的信念。病态信念有的显而易见，有的则比较隐晦。不管治疗师的立场如何，大多数治疗师都会尽量表现出与患者病态信念相反的行为，通过让患者体验这些行为，使其重新认识自己以往的信念。

如果非理性信念能被患者意识，那么这些信念往往容易被改变。治疗师不仅必须在行为上表现得与患者早年经历中的不良客体不同，而且还要帮助患者去领悟，患者把何种早年的期望带入现在的治疗关系中。

治疗师认为，患者在意识层面希望改变不合理的信念，但另一方面，因为在潜意识层面他们对改变后将会发生的事情非常的担心，所以拒绝改变。因此，治疗师必须通过分析阻抗而慢慢达到目的。

一经受检验。精神分析治疗相当于在经受患者的一系列检验。检验分两类：移情检验和由被动到主动的转变检验。在移情检验中，患者检验治疗师是否会像那些使其产生病态信念的儿童期客体一样行事。在转变检验中，患者以自己儿童期受虐待的方式来对待治疗师，然后密切观察治疗师是否像患者那样依赖病态信念来处理事态。

二揭露和理解产生检验的信念。治疗师需要帮助患者去领悟：究竟什么信念导致了检验，检验如何组成，最初它是如何有效地保护患者以及现在它又是如何对患者造成伤害。检验患者背后的不良信念是修通的重要环节。如果治疗师不仅驳斥患者的病态信念，而且还对这些信念的目前意义和童年期意义进行评价的话，治疗将取得更大成效。

7月13日

1.作业

2.打卡截图