【优师优课第五期】英国博赞思维导图管理师 黄驿童 第三幅 《化学中的物质》

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【主题类型】自选

【绘图目的】回顾旧知识，加深印象，总结方法，训练提炼关键词的能力

【导图亮点】色彩鲜明，线条流畅，用箭头是信息连接在了一起，思维顺畅，布局均匀

【导图解说】

1.中心图：这次的中心图我采取的是暖色调，因为我认为化学是一门很枯燥的学科，所以我会在思维导图上用暖色调来衬托里面的文字。这上面是一个小孩在吹泡泡糖，因为这也跟化学的某种性质有关，在他们上面我写了这次的中心主题，同时我也在小孩、泡泡糖和字上面打了阴影，使中心图更有立体感，也希望能让读者印象深刻。

2.第一个分支：变化。连着中心主题一起就是物质的变化，同时这也是我刚接触化学的第一个知识点——化学变化和物理变化的区别。我提炼了一下它们一些特征的关键词，如：物理变化可以改变外形和状态，化学变化可以改变颜色等等，我还举了一些常见的例子。在“呼吸”的旁边我画了一个类似喘气的特效，富有通感，也符合了利他原则。

3.第二个分支：性质。它和第一个分支变化是相对应的，所以我也用了同样的方式来提炼关键词，在“其他”这个分支上，我提到了“性质”和“变化”，由于之前提到过，且相互有关联，所以我便用了两个箭头将他们相连在了一起，使思维更顺畅了，同时也找到了这两个知识点的共同之处，这样思路也更清晰了。