第十一周《人类沟通的起源》7（end）小十六#新学霸社群#

（互利共生合作活动背景）共享意图-（反复读心术技巧）共同目标-（与共同目标有关的）共同关注

共享意图（共同心理结构）为基础，合作的技巧和动机，可以能够合作共事，也能合作沟通。

共享意图是人类合作沟通的基础的理论依据，主要来自维根斯坦wittgenstein ，葛赖斯grice，刘易斯lewis等人对沟通所提供的哲学分析。

反复的读心术是其中最中心统一的概念。因此，猿类对意图及注意力的理解，转变成人类共同的意图 共同的关注 沟通的意图。看到人类沟通的合作动机，转变成彼此对合作的期待。随后看到人类自然的沟通收拾，转变成人类沟通的管理。

共同知识最早被应用在沟通的背景下，来自刘易斯对协调管理所做的分析。（另外的学者认可 共同的认识环境和共同彰显，还有选择用共同基础，还有用集体意图或我们-意图）

想象一种语言，就是想象一种生活型态。

瑟尔：就社会物品而言……过程先于产品。社会物品总是……由社会行为所构成；就某种程度来说，物品其实是一个活动持续不断的可能性。searle 1995：36

只有把世界概念化时，才能对同一个实体由不同观点，因此形成了所谓的观点认知表象。

ending：基本的认知技巧在群体发展上先演化出来，促进了历史上文化产物的创造，继而又让成长中的幼儿，具备了他们个体发育演化上所需的生物和文化工具。

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第一遍读这本书结束，在读的过程中反思了人际关系 ，亲密关系，团队协作，并且在行业群体学习中，应用共识观念，作为原理试图去引领一个过程。收获了很多，感谢完整的学习周期。