"爱的鼓励"穿行"生命之网"

      今天的生命教育课由来自我国宝岛台湾的陈怡伶老师，带来的《生命之网》，孩子们跟着怡伶老师一起感受神奇的生命之网。

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        她是行动亚洲的的讲师。行动亚洲是一家以“生命关怀”能力建设推动社会发展的机构，在中国开设有生命关怀儿童教育、生命关怀消费者教育以及生命关怀职业教育项目。以期通过生命教育，关注人、动物和环境三者间的相关问题，推动同理心和责任感的养成，切实推动动物福利观念的实践应用。行动亚洲生命关怀教育是一个希望透过生命关怀人道教育项目鼓励儿童学会对于他人、动物和环境, 抱持关怀与尊重，并且认识万物之间相互依存关系的课程。

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        陈老师独特的自我介绍方式——X10——陈怡伶，一下子吸引孩子们的注意力，让孩子们住了她的名字，今后的课由陈老师以及凯凯和kiki与他们的动物朋友们一起让我们认识奇妙的世界和大自然的奥秘。先学习"爱的鼓励"，孩子们跟着陈老师做着爱的鼓励的动作，感兴趣，一学就会，太好了，我们以后就要用爱的鼓励了，增强孩子们的自信、勇气。，课程学习在轻松愉悦地气氛中开始了。怡伶老师的课堂秘密：老师的问题，每个同学要勇敢的说出自己心里的想法，问题没有标准答案，对的答案不止一个。

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      世界就是一张神奇的生命之网。说说自己对生命之网的理解，孩子们说像蜘蛛网，投屏的图片上把人用线连在一起，孩子们有了猜测的依据，生命之网就是所有的生物连在一起形成的一张网，给孩子们"爱的鼓励"，从孩子们的眼神里看到孩子们不太理解，带着疑惑，我们观看视频：我们每个人都有爸爸妈妈，兄弟姐妹，阿姨叔叔等，所有的动物也一样，人类和每一个动物都是庞大地球生命体系中的一分子，我们和动物不同的是，我们不去做伤害自己、他人、动物或植物的选择，我们通过的思考，作出正确的选择。如何对待地球上其他的生命，是善良还是凶恶的对待它们呢，你希望别人怎么对你，你就应该怎样去对待他们，我们都希望发生在自己身上的事情都是美好的。除了人和动物，我们还要选择如何去对待其他的事物，如何对待身边的花草树木……，我们人类和其他生物共同生活在这个地球上，应该好好的相处在一起，如果世界上没有树木或者河流里全是垃圾，那将是多么可怕的事呀。树木、花草和河流对地球上的所有生物都很重要——制造氧气——供给人类和其它生物呼吸，所以应该对所有的花草树木说一声谢谢。水污染了就不能喝了，生物喝了就会生病，我们的每一个决定都会影响到地球上其它的生命。孩子们知道了自己很具有影响力的。既然我们的决定如此重要，我们有如此大的影响力，那么我们就要善待每一个生命，爱护花草树木，善待小动物，保护环境，保护我们的地球家园不被破坏。

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      生命之网——生物之间的关系。给我们讲嘿嘿的故事——小狗黑黑找太阳公公，下了好多雨，黑黑遇见了小草青青、母牛欢欢，邀请他们一起去找，可是青青要喝雨水，欢欢要多吃草给宝宝足够的奶水，他们不能和黑黑一块去。黑黑很纳闷：为什么他们都不跟我出去玩？牧羊犬先生告诉了黑黑答案:因为雨水和太阳可以帮助小草长出更多的叶子，而叶子又可以给母牛提供食物，母牛的奶可是可以提供给小牛和有需要的人喝，所以他们就没有跟黑黑一块去。孩子们听明白了:这个世界就像一张紧密相连的网，我们都是其中一分子，缺一不可，缺少了谁，这张网就破坏了。再次理解世间万物是相互关联、相互依存的——今早上的科学课上的学习孩子们已经知道了。陈老师给上麦的孩子"爱的鼓励"。

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    我们一起来编织我们自己的生命之网吧。孩子们拿出了学习单，在陈老师的指导下很快用心的完成了，用箭头和彩笔绘制两张神奇的生命之网。明白了阳光、雨水、小草、母牛、小牛、牛奶、人类；毛毛虫、蝴蝶、树木、雨水之间的关系（也就是科学鱼课上上学习的食物链、食物网）。

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      这节课下来，孩子们收获满满，自始至终兴趣高，陈老师有很强的亲和力吸引着孩子们，问题导向，激发兴趣，爱的鼓励下，积极主动的探究。孩子们知道了和世界和自己和其它生物要和谐相处，世间万物相互依存，我相信孩子们会越来越自信，越来越开朗。