【读书笔记029】阅读从习惯开始-《如何有效阅读一本书》

阅读 & 习惯

引言

有幸结缘了这本书，《如何有效阅读一本书》（超实用笔记读书法），花了一天读完了这本书。请准备一个笔记本吧——这是我看完这本书以后的一个冲动，也是这本书开篇就向我们传递的读书的一个硬件准备条件。当然这本书除了让我产生了买个笔记本的冲动以外，还给我带来了以下的一些思考。

我是正文

p39，列清单式购书法可以培养带着目的去读书的目的意识；其次，它能帮助自己找到真正想读的书。

书中在一开始就提到了用笔记的方法来管理自己的读书，而且作者给出了这样做的两个目的。读书本来就是一件很苦的事情，人天生对于需要大量能量支撑的事务都会有拒绝的情绪。因此做一件事之前多想想你为什么要做这件事，当一件事情你真的想去做的时候，去做就好。因为那个时候，想再多不如做后再思考。

只有从日常生活中取材，才能列出反映自己真正需求的购书清单。

如何找到你的需求？——从你的身边去找。只有这样找到的需求往往才是你自己真实的需求。

p53，手写清单与智能清单——虽前者比较花时间，但有两个好处。一会因此更认真的筛选可被列入表格的书籍；二会在一定程度上加深你对书名和作者的印象。

这里作者用自己的切身体会向我们诠释了“好记性不如烂笔头”的道理。

p61，只要为思想造出了容器，就不必担心没有东西可以放进去。

这个观点我保留怀疑的意见。按照这个逻辑，似乎有了容器就有东西放进去，这里显然忽视了几个问题：一是放进去的内容是什么？二是我们阅读的初心是什么？显然不仅仅是把东西放进容器这样简单的事情。

p74，至于能否得心应手的做好读书笔记，进而熟练的参考记录过的笔记，都是坚持写读书笔记几年甚至几十年后才能收到的效果。所以，为了达到这样的境界，一切都应该以“能坚持下去”为先。

这点的感受太强了。我的经验告诉我的道理是：任何一件需要坚持下去的事情，请永远不要忘记你首先要做到的是“坚持下去”，而不是“高标准搞死自己”。很显然，前者是一种智者的大智若愚，而后者属于自残型行为。

p75，当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。

转换你的思考方向，将输出作为读书的前提。或许会很累，但确实值得尝试和学习。但对于后半句，我保留自己的思考。固然，亲手写文章或许确实有比口头叙述优势的地方。但这里忽视了一个精彩的口头叙述，很多时候口头叙述往往是在有一个好的书写文章的前提下，才能实现的。前者对于后者的精彩的表现很多时候是一个充分条件。至少对于我来说，后者才是我更应该提升的能力。

p78，读书的目的从“读完就好”变成了“写读书笔记”，读书的重心也自然发生了变化，不再是“因为读书而写读书笔记”，而是“为了写读书笔记而读书”。

同上，转换你的阅读思考方式，蓦然回首，你会发现“柳暗花明又一村”。

p81，千万不要为了坚持写读书笔记而走形式主义。

“坚持下去”不是让你降低原本你就应该做到的标准。只有高标准才能收获高回报。很多时候，我们不逼自己一下，就不知道自己到底有多大潜能。

p90，写读书笔记的日期，书名，作者名。这三个要素足够让你想起“原来那个时候我读过这本书” 。

日期：20160607
书名：《如何有效阅读一本书》（超实用笔记读书法）
作者：奥野宣之 著 张晶晶 译

p94，只有把读书笔记控制在自己能力允许的范围内，才能长久的坚持下去。

前段时间我做了“ 为什么你做不到每天一本书 ”的分享会上就提到，当一件事你坚持不下去的一个重要原因，就是你的能力不够。当你的能力还不够支撑你吹牛逼的时候，请停下来先修炼你的内力。

p114，把书放上书架就代表自己已读过了这本书，但做过读书笔记以后，即使手边没有书，也可以留下与书交流过的证据。

如果上面两个做读书笔记的理由，还不够打动你。那么这个理由是否能够打动你？

p123，这说明即使掌握再多信息，如果不去积极输出，也无法形成知识体系。也就是说，人并不是因为无所不知而去发表演讲或出书，而是通过演讲和出书让自己达到了新的高度，成为某一领域内的专家。

曾经在一个读书群里，有人问大家，《魔鬼搭讪学》这本泡妞届的神书有没有人看过？爱显摆的我立马站起来说我看过。结果，他们反问道，那你为毛现在还单身？这个故事告诉我一个道理，读书不用（输出），等于白读。跟我一起努力成为一个爱输出的人吧。

尾巴

这是一本讲如何阅读的书，在这之前，我大略的看过几本阅读技巧类的书籍，比如说 莫提默·J. 艾德勒 / [查尔斯·范多伦]的《如何阅读一本书》、郝明义先生的《越读者》、拆书帮赵周老师的《这样读书就够了》、秋叶老师的《如何高效读懂一本书》。相比较于这些书籍，我觉得这本书也是值得一看的。
一来是这本书的逻辑清晰，它阐述了从选书——到购书——到读书——到记录——到活用，整个使用笔记读书的五步法；
二来是这本书的行文通俗易懂，不会像看《如何阅读一本书》那般晦涩，较难读懂。当然这可能跟日本和中国的教育两者本身具有相似性有关。
三来是这本书的带给我一些思维上的转变，让我对读书有了许多方面重新的思考和理解。

总之，如果以上我说的这些对你有所触动，不妨趁着近期京东的618买一本读一下。

我是书的封面

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