量表测验与投射测验的区别

文丨黄铭峰

三个有关职业个性能力的测试：MBTI、霍兰德职业兴趣测试、职业锚测试都属于大样本的量表式心理测评工具，发展至今已历经上百万人次的使用，并且经过多次的修订和完善，其信度和效度是有可靠保证的，所以它们可以相对比较全面、系统地测试不同区域、不同文化背景的被测者与所要测试内容相对应的心理特征。

尽管这些测评工具具体多方面的优点，比如可以大规模地施测、对施测者的专业要求不高、题型和要求规范、测验结果解释相对比较统一等，但其自身也必然存在着一定的局限性。

由于自评量表属于纸笔测验，所以在施测的时候受到个人主观判断、情绪状态、向好心理等因素的影响，整个测验结果必然存在着一些不可避免的误差。

同时，这些测评工具只能作基础性的心理评估，而无法对一个人的整体能力如能力素质水平、智力条件、情商，特别是潜能的评估做出客观的评价。

什么是心理投射测验？投射一词在心理学上是指个人将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征，不自觉地反应于外界事物或者他人的一种心理作用，也就是个人的人格结构对感知、组织以及解释环境的方式发生影响的过程。

该术语由弗兰克(L. K. Frank)于1939年首先明确提出，但是在此之前已经产生了利用投射技术原理编制的投射测验，如罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

这两种测验属于心理治疗中精神病理性方面的人格测试，一般只是在医院和心理治疗机构使用。

在职业人格分析评估中，为了弥补量表测验的不足，在心理测验中一般可以增加的投射测验主要是笔迹分析和图画心理分析，是可以起到完善和补充的作用，可以更好地从整体上对个人的能力素质水平高低做出全面的区分和评估，同时可以帮助被测者去充分挖掘更深层次的潜在能力。

同量表式测验相比较，投射测验的局限在于对施测人员的专业技能要求较高，掌握起来难度较高。测试过程主要靠经验主观判断为主，测试内容的不可量化，对测试结果的解释不规范统一等不足。

尽管近年的发展，投射测验也开始逐步朝规范化和可量化方向发展，但与量表式测验相比较，由于缺乏大样本数据的支持和投射测验先天的不足，很难具备量表式测验的高信度和高效度。

综合以上心理测验的不同特点和不足，也结合了笔者这些年来使用的情况，感觉到这两种类型的心理测验工具，各有利弊，各有特长。

最理想的情况，是可以把这两种类型的测验方式组合起来运用，可以有效地发挥出它们的特长，同时又能规避自身的短处。

其实，心理测验不是万能的，到目前为止也没有一个心理测验可以完整地测试出一个人的人格特征，最多也只是从某个层面、某个角度去切入，作为观察复杂人性的一个窗口。

人的心理特点有时也是一个动态发展的过程，往往会碰到有的人会说同样的测试工具，现在所测试出的结果怎么会和前段时间所测的结果不一致。

这说明很大的原因是由测试状态中人的于情绪变化和认知偏差所导致的结果误差，而引起这种情绪变化的原因又可能是和自身当下所处的环境和心境状态有关。

所以，对于一个人的人格特质做出客观正确的评估，到目前为止仍然是心理学界非常重要的挑战。

心理测验只能说是一种了解自我的手段，是一个从相对客观公正的角度去评价自我的有效工具，最终对自我个性的认识需要用一生去观察和实践过程中去完善。