论机械制图的时代感

对于我来说,出自上世纪末的大学生,机械专业,制图作为专业基础课,对于我这样一个天生空间想象力和好的图形绘制功底,觉得很简单!

可是,现在从事职业教育!教制图!对于一个天生空间感觉好的老师来说,针对职业教育的学生那真有无语的感觉!心里就在想,怎么可以这么笨!

当然,教书的过程也是成长的过程,过程中明白了你不能拿自己的标准衡量的任何一个人!所以就去探索教法!如何实现差异化教学!怎样培养他们的可视感!


首先,制图核心就是空间想象力!

教学过程中培养学生的整体到部分,部分到整体的能力,简单来说就是有能拆分点线面的能力,也有组合实体的能力!所以我往往都会花很长时间来培养学生点线面的投影。


其次,采用三维软件来教

让学生感受空间,感受形体组合切割过程!


再者,教学平台应用

平台集聚点名 课前调查 任务发布 上课一句话问答 学生互评点赞 学生评学 学生评教等手段,整个教学气氛的提升!最后形成课堂报表,整个学生大数据来分析学生行为和教学效果!


当然,我想说的是,机械制图是时代产物,随着科学的进步,制图将成为历史,以后的图形可视化,机械制图智库,结合工业4.0的智造思想!

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