《自我发展心理学》——人到中年的障碍和使命

如果成年期的你工作顺利,家庭美满,也许这个时候的你会想,我的一生是不是就要这样度过了。肯定不会,因为变化很快就要来了,你即将进入人生的另一个动荡时期——中年期。

中年期的使命:繁衍

和青春期一样,在这个时期,人们的身体重新变得陌生,只不过这次的陌生是因为衰老。而且由于孩子进入了叛逆期,再加上父母开始生病甚至是离世,感情重新变成了一件麻烦的事情。最重要的是,年轻时从来不觉得是问题的时间,在这个阶段开始变成了问题。人们开始意识到,原来生命有限,自己也会衰老和死亡。

而害怕衰老,就是中年期最大的障碍。

随着中年期的一步步过去,你会意识到生命中的可能性正在逐渐消失,年轻时一些想做没有做的事情,可能永远也做不了了,一些想在一起而没在一起的人,可能再也不会在一起了。正是这种可能性的丧失,这种把悬念变成答案的过程,导致了我们中年期最大的障碍。

正式因为这个障碍,一些男人开始健身、寻求婚外情,想重新体验青春的激情,来维持自己没老的错觉。女人则开始精心打扮自己,整容,害怕因为变老而失去魅力,同时,也有一些人人到中年以后,反而开始渐入佳境。他们变得更成熟、更有经验,也更有创造力。一些人开始摆脱了“小我”的限制。他们的人生境界也因此开阔起来。

为什么会有这么两种完全不同的情况呢?

我们之前说过,青春期开始的人生前半段,是收集的阶段。人生的后半段,就是分发的阶段。我们开始把前半生收集的东西分发出去,去关心自我以外的他人,关心我们的下一代。我们会从下一代的繁衍中获得人生意义,获得一种新的可能性。否则,我们的生命就很容易陷入停滞的状态,所以,繁衍就是我们在中年期要完成的发展课题。这种繁衍,即发生在家庭的领域,也发生在工作和社会领域。

家庭领域的繁衍:奉献

家庭里的繁衍,有孩子的父母,自然会懂。家里有了孩子,你就会发现,自己的事情变得不那么重要了。孩子摔倒了,你就会心疼得恨不得是自己摔倒。如果孩子开心的笑了,你会比他还开心。是孩子把我们从“小我”中拉了出来,自我的涵义,又一次扩大了。这次,它包括了下一代。而因为自我的扩大,自我的可能性危机,就变得不再是那么重要了。

我们说,繁衍的本质,是我们把自己奉献出去,让自己成为孩子的一部分。

这种爱,是从孩子的需要出发,承认孩子是一个独立的个体,并真正关心他们。这种奉献式的爱,虽然会让你失去一些自我关注,甚至失去一些满足自己需要和欲望的机会。但同时,你获得了另一种品质,就叫关心。这种关心,会变成自我新的部分。它的对象既可以是孩子,也可以是自己。也就是说,你其实是通过爱孩子,学习怎么爱自己。

所以,在奉献自我的同时,你也在加强自我。这种奉献式的爱,就是我们克服中年期发展的障碍,走出中年危机的最近的一种方式。

工作和社会领域的繁衍:传承人生经验

在工作和社会领域,繁衍的含义非常广泛,比如在工作和休闲活动中保持活力、对生活怀有热情和好奇心、积极教导和关爱他人、为社会和他人谋福利、维护公平和正义等,这些都具有繁衍的性质。所以说,繁衍的核心意义,就是我们能够借助这些活动,突破自我的限制。那么在工作和社会领域,繁衍到底有哪些形式呢?

第一种形式:创造性的工作

大家经常说,创造一个作品就跟生一个孩子一样。原因就在于,创造就是通过你的劳动,把某些你之外的东西带到这个世界上来,而一旦它诞生了,它就会独立于你存在。也因为不断把独立于你的新东西带到这个世界上,创造就变成了一种突破自我限制的形式。所以这也是为什么,很多从事创造工作的人,不容易有停滞感。这也是为什么很多做事物工作的人,会在中年时陷入焦虑,并希望转向创造性的工作。

第二种形式:传承

年轻的时候获得年长者的帮助,人到中年时开始帮助更年轻的人,这种传承,广泛地发生在工作领域。这种传承,也意味着从年轻时的新手,向中年时的专家的转变。在工业化以前,你要学一门手艺,都是要先拜师的,这是一个很重要的仪式。因为师傅都知道收一个徒弟的分量,不仅是要负责他们的职业生涯,也要成为他们的人生导师。所以说,师徒即是一种工作关系,也是一种包含情感的家人关系。

我们都看过很多武侠小说或者是电视剧,在武侠世界里,师父如果悟到了什么武功绝学,是一定要想办法传给弟子的。如果这种武功失传了,师父就会留下遗憾,观众也会跟着主角一声叹息。他们叹息的是,无论是何种形式的技术、武功、管理经验,都有超越个人的存在价值,它不该随着你的老去而消失。虽然这些经验是你总结的,但在本质上它不是仅仅属于你自己的,而是属于全人类的,你只是它的保管人而已。

越是重要的技术或者经验,你越有传承的责任。如果你接受了这样的责任,那你就通过传承超越了自我。

第三种形式:回报社会的使命感

无论是家庭的繁衍,还是工作中的传承,一般都会限定在和我们自己亲近的人中间。比如孩子、学生、下属。但是回报社会的使命感是传承的深化和扩展,它会把这种繁衍,扩展到我们不认识的人身上。会然我们突破人的种种限制,发展出广泛的繁衍感,让我们拥有一种超越刷老和死亡的豁达。这种使命感创造的就是我们听到的,臧克家说的那句描写伟大革命家鲁迅的那句话:

有些人活着,他已经死了,有些人死了,他还活着。

繁衍是一种互惠

所以说,不管是从家庭方面来看,还是从工作和社会领域来看:

繁衍都是一种互惠。

年轻人在寻找身份认同的阶段,需要一个榜样和领路人,而老年人在面对衰老的时候,也需要一个指导对象帮助他发展繁衍感。年轻人和老年人相互需要,这是人类发展出来的,突破自我限制,传承文明的特殊形式。

我是徐建航,这是我写的第84篇文章,欢迎你加入007社群,七天写一篇,一起写七年,七年之后一起去南极。

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